http://memuar.mybb.ru/ Офицерские мемуары ru-ru Fri, 03 Jan 2025 16:22:11 +0300 MyBB/mybb.ru http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=989#p989 <p>manuscripts significantly</p> mybb@mybb.ru (Blendergin) Fri, 03 Jan 2025 16:22:11 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=989#p989 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=988#p988 <p>Враги народа </p> <p>19 декабря закончились заседания 2024 года в Приморском районном суде Санкт-Петербурга по рассмотрению резонансного уголовного дела, связанного, по версии следствия, с компаниями «Лайф-из-Гуд», «Гермес» и кооперативом «Бест Вей», – заседания подтвердили, что дело полностью липовое. </p> <p>Оно придумано в кабинетах колокольцевского МВД, якобы данные показания ключевых свидетелей на самом деле написаны следствием. Цель этого уголовного дела – ограбить кооператив, захватить его активы, которые в живых деньгах и недвижимости составляют более 16 млрд рублей. </p> <p>Лжепотерпевшие – воры и мошенники </p> <p>Дело в суде полностью развалилось, несколько человек, признанных следствием потерпевшими, отказались от своих показаний – в том числе Школьник, «нулевая» потерпевшая, с которой началось уголовное дело. </p> <p>Все они «плывут» в суде. «Потерпевшие», движимые алчностью, лгут под присягой: выдумывают цифры, которые им якобы должна компания «Гермес», и при этом скрывают суммы, которые они вывели со счетов в компании. И скрывают использование так называемого инвестиционного плеча – то есть кредитных средств, предоставленных «Гермесом». По «козырному» для следствия потерпевшему Логинову, например, документально подтверждено, что он вывел из «Гермеса» вдвое больше, чем в него вложил. </p> <p>У «потерпевших» нет никаких доказательств, никаких подтверждающих документов, никаких свидетелей. Никакая накачка со стороны нанятых хейтерами юристов не помогает и доказательств не заменит! </p> <p>«Потерпевшие» не имеют подтверждений долга «Гермеса» перед ними – при этом по наущению следствия отказались от выяснения отношений с самой компанией, которая не могла выполнять обязательства перед ними из-за форс-мажорных обстоятельств, созданных самими органами внутренних дел, – но с тех пор восстановила платежную систему и сейчас возобновила выплату средств своим клиентам. </p> <p>Гражданские дела против «Гермеса» и финансовых консультантов, работавших с компанией, проиграны. И попытки «потерпевших» получить деньги в рамках уголовного дела «на шару» обречены: это откровенный обман со стороны МВД, стремившегося создать впечатление массовости претензий. </p> <p>Многие «потерпевшие» уклоняются от участия в суде, прячутся – суд даже требует обеспечить их привод. Суду все более очевидно, что за заявлениями «потерпевших» стоят вымогательство, желание обогатиться и оговор честных людей. </p> <p>Лжесвидетели – подручные гестаповцев </p> <p>Показания более десятка свидетелей оказались ложными – свидетели сами заявили о том, что они подписали под давлением измышления следователей! </p> <p>Обвинение грубо и преступно сфабриковано на основе слов, записанных во время гестаповских допросов, все подробности которых – с издевательствами над пожилыми больными людьми, с гестаповскими обысками в пять утра с выбиванием окон и дверей, вскрылись на суде. Один из свидетелей умер после допроса, несколько оказались в больницах. Многие свидетели обвинения отвергли свои показания в суде. </p> <p>А показания в уголовном деле свидетелей, которые остались на стороне обвинения – Комарова, Логинова и других – насколько кардинально отличаются от того, что они говорили на допросе в суде, что это было очевидно суду. Свидетели не могли повторить в зале суда факты из якобы своих показаний. Они даже не знали, что написано в этих якобы своих показаниях. Для этого пришлось придумывать объяснения: Комаров, например, заявил, что переболел ковидом и потому ничего не помнит и испытывает трудности с формулированием мысли. </p> <p>Один из главных свидетелей обвинений – админ платежной системы «Гермеса» Набойченко, разрушивший по заданию полиции платежную систему «Гермеса» в России и укравший в сговоре с коррумпированными полицейскими активы российских клиентов этой компании, уже год боится прийти в суд – он скрывается, понимая, что сам может быть привлечен к уголовной ответственности! </p> <p>Колокольцев – отец лжи </p> <p>В уголовном деле нет вообще никаких доказательств, 10 человек, оказавшихся на скамье подсудимых, – ни в чем неповинные технические сотрудники «Лайф-из-Гуд», кооператива «Бест Вей», индивидуальные предприниматели. </p> <p>Ложное обвинение появилось для того, чтобы оправдать выступления министра МВД Колокольцева в Совете Федерации – он еще задолго до завершения расследования, основываясь на рапортах своих петербургских подчиненных заявившего о раскрытии «крупнейшей в истории России пирамиды». </p> <p>Как хвост виляет собакой, так и петербургские полицейские и следователи Винокуров, Сапетова, Машевский и другие виляют своим министром-тряпкой! Все «доказательства» нарисованы, нет предмета не только для уголовного, но и для гражданского дела, о чем «черным» следователям Винокурову и Сапетовой было известно с самого начала. Это уголовное дело – откровенная инсценировка с целью отнять деньги у кооператива и разделить между коррупционерами из МВД. </p> <p>Колокольцевская полицейская камарилья уничтожает кооператив, созданный для военнослужащих и участников СВО, лишает Героев России квартир, которые должен был совершенно легально приобрести абсолютно законный кооператив! Подрывает авторитет военной службы в России во время войны. </p> <p>Колокольцев и его питерская команда – враги народа! </p> <p>Малиновская – судья-уголовница </p> <p>Судья по гражданским делам Приморского районного суда Анна Малиновская подмахнула заказное решение о признании «организации деятельности» кооператива незаконной – по информации редакции, по звонку от офицера питерского управления ФСБ, курирующего суды. Малиновской из питерского управления ФСБ пригрозили тем, что она будет привлечена за коррупцию по другим своим делам. </p> <p>Она со страху просто переписала исковое заявление прокуратуры – со всеми фактическими и грамматическими ошибками! На решение поданы около сотни апелляционных жалоб от граждан, это беспрецедентно для российской судебной системы! </p> <p>Неправосудными заказными решениями Малиновская предала судебную власть, предала президента, предала народ России! Она – предатель и враг народа! </p> <p>Набиуллина – мать спекуляции и ограбления народа </p> <p>Центральную роль в этом уголовном деле с первого дня играл Центробанк – по прямому указанию Набиуллиной и ее замов. Набиуллина открыто призналась в Думе, что воюет с кооперативами, работающими в сфере недвижимости, поскольку они создают альтернативу банковской ипотеке. </p> <p>Ее подчиненные – предатель Лях, бывший глава Департамента противодействия недобросовестным практикам, сбежавший из России с началом СВО, и вредительница Петрова из Северо-Западного банка ЦБ – выдумали исследование компании «Гермес» и кооператива «Бест Вей» в Краснодарском центре компетенций, которое на самом деле не проводилось. </p> <p>По заказу конкурентов и коррумпированных финансистов кооператив «Бест Вей» и компания «Гермес», работавшие в интересах пайщиков и клиентов, которыми пайщики и клиенты были довольны, без какой бы то ни было проверки были внесены в предупредительный список ЦБ – по высосанным из пальца «признакам», якобы свидетельствующим о пирамидности и прямо противоречащим закону. </p> <p>Обоснованием вреда кооператива в Банке России, так называемой экспертизой, занимались безграмотнейшие сотрудники – например, Парфенова, целый ведущий экономист главка ЦБ со всего лишь бакалавриатом по экономике. Потому что других нет: Набиуллина превратила ЦБ в шарашкину контору, обитель дурочек-недоучек, которых никто, кроме ЦБ, не берет на работу. Наделив дурочек властью, Набиуллина целенаправленно подрывает денежно-кредитную систему и российскую экономику в целом! </p> <p>По результатам «экспертизы» Лях и Петрова подписали письмо в правоохранительные органы о необходимости возбуждения уголовного дела, соединившись тем самым с коррупционерами из правоохранительных органов в войне с народным кооперативом «Бест Вей»! </p> <p>Цель центробанковской кампании против кооператива «Бест Вей» – ограбление народа, уничтожение кооперативов, вынуждение людей обращаться в ипотечные банки и платить за квартиры тройную цену, чтобы обогащались банкиры. Банки-гиганты, которых пестует Набиуллина, разоряют простых граждан, создают запретительные условия для приобретения квартир. Политика ЦБ полностью блокирует решение жилищного вопроса в России! </p> <p>Депутаты Государственной думы несколько месяцев назад потребовали у ЦБ выработать программу, позволяющую существовать и развиваться, – они даже были согласны на дополнительные регуляторные требования, хотя регулирование кооперативной сферы со стороны ЦБ, действующего в интересах банков, – конфликт интересов. </p> <p>Набиуллина пообещала – и, конечно, обманула, потому что банки-монополисты, волю которых выполняет ЦБ, крайне не заинтересованы в конкуренции, они стремятся уничтожить кооператив – чем напрямую в случае «Бест Вей» занимаются Сбербанк и банк «Санкт-Петербург», которые пользуются миллиардами «Бест Вей», зарабатывают прибыли, но не пропускают ни одной платежки, даже по исполнительным листам! Открыто игнорируют решения судов! </p> <p>И спикер Думы Володин до сих пор не предъявил Набиуллиной претензии за невыполнение обещаний перед депутатами, за ограбление участников СВО, которых Центробанк лишает возможности приобрести квартиры с помощью кооператива. Он потворствует врагам народа! <br />Набиуллина обманывает парламент, обманывает правительство, обманывает народ! Разоряет предприятия, наносит вред налогоплательщикам – а значит, и государству! </p> <p>Матвиенко – мать безответственности </p> <p>Глава Совета Федерации Валентина Матвиенко, так же как и ее коллега Володин, попустительствует ограблению народа, в том числе военнослужащих и участников СВО, составляющих костяк кооператива «Бест Вей». </p> <p>Заслушав осенью 2022 года доклад министра Колокольцева в Совфеде о том, что кооператив был крупнейшей пирамидой, она не потрудилась проверить факты, которые там изложены, она не спросила с Колокольцева, что происходит с крупнейшим в России народным жилищным кооперативам – хотя многие сенаторы, а также представители региональных органов власти поддерживают кооператив как народное предприятие, социально ориентированную программу и открыто выступают в его защиту, в том числе на публичных мероприятиях. </p> <p>В нескольких регионах специально под кооператив были введены налоговые послабления. Власти многих субъектов Федерации всегда поддерживали кооператив. Главного сенатора не интересует судьба одного из важнейших в России жилищных социальных проектов?! </p> <p>Почему не спросить Колокольцева – как там поживает «великое» дело о раскрытии «крупнейшей в России финансовой пирамиды»? Как оно выглядит в суде? Но Матвиенко этих вопросов не задает – «подсуживая» Колокольцеву! </p> <p>Матвиенко, как и Володин, потворствует врагам народа! </p> <p>Врагов народа – к ответу! </p> <p>Лжепотерпевшие, лжесвидетели, Малиновская, колокольцевская и набиуллинская преступные группировки должны быть привлечены к уголовной ответственности за нанесение ущерба гражданам России, за предательство России в условиях военного времени! </p> <p>Преследование кооператива и санкции против него должны быть немедленно прекращены, он должен получить поддержку законодателей и возможность приобретать квартиры для своих членов – и участников СВО, и других граждан нашей страны! </p> <p>«Лайф-из-Гуд»</p> mybb@mybb.ru (Peterclecy) Fri, 03 Jan 2025 12:42:44 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=988#p988 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=978#p978 <p>Здравствуйте! Я дочка Солод Павла Николаевича, хотела узнать о его службе и сослуживцах. К сожалению, папа с мамой развелись и я потеряла связь с отцом. Потом в 2006 или 2007 году маме написал кто-то из сослуживцев, что папа умер. Я пытаюсь уже много лет найти его могилу и буду признательна за любую информацию о папе.</p> mybb@mybb.ru (Елена Солод) Sat, 12 Oct 2024 19:20:55 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=978#p978 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=882#p882 <p>Издательство АСТ озвучило книгу.</p> <p><a href="https://www.litres.ru/oleg-severuhin-6447234/vashe-blagorodie-67750566/" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://severyukhin-oleg.ru/uni/blagorodie-audio.png" alt="http://severyukhin-oleg.ru/uni/blagorodie-audio.png" /></a></p> <p>Возрастное ограничение: 18+<br />Дата выхода на ЛитРес: 07 июня 2022<br />Дата написания: 2021<br />Длительность: 13 ч. 14 мин. 17 сек.<br />ISBN: 978-5-17-141048-3<br />Чтец: Юрий Белик<br />Правообладатель: Аудиокнига (АСТ)</p> <p><a href="https://www.litres.ru/oleg-severuhin-6447234/vashe-blagorodie-67750566/" rel="nofollow" target="_blank"><strong>Купить аудиокнигу</strong></a></p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Mon, 04 Jul 2022 07:23:46 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=882#p882 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=854#p854 <p>Николай Николаевич, рад видеть в добром здравии!<br />Пенсионер Ковальский С.А., 1/6 роты, выпуск 1987</p> mybb@mybb.ru (курсант Ковальский) Sat, 27 Nov 2021 13:07:51 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=854#p854 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=789#p789 <p></p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Fri, 11 May 2018 13:33:21 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=789#p789 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=771#p771 <p><a href="https://ridero.ru/books/na_sluzhbe_dvukh_gosudarstv/" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s9.uploads.ru/t/8yfxz.jpg" alt="http://s9.uploads.ru/t/8yfxz.jpg" /></a></p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Thu, 26 Apr 2018 14:33:45 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=771#p771 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=770#p770 <p><a href="http://uploads.ru/7fC4K.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sd.uploads.ru/t/7fC4K.jpg" alt="http://sd.uploads.ru/t/7fC4K.jpg" /></a><br /><a href="http://uploads.ru/KC4uY.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s8.uploads.ru/t/KC4uY.jpg" alt="http://s8.uploads.ru/t/KC4uY.jpg" /></a><br /><a href="http://uploads.ru/RVPT6.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sg.uploads.ru/t/RVPT6.jpg" alt="http://sg.uploads.ru/t/RVPT6.jpg" /></a><br /><a href="http://uploads.ru/FMbJi.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s3.uploads.ru/t/FMbJi.jpg" alt="http://s3.uploads.ru/t/FMbJi.jpg" /></a><br /><a href="http://uploads.ru/gItfF.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sd.uploads.ru/t/gItfF.jpg" alt="http://sd.uploads.ru/t/gItfF.jpg" /></a><br /><a href="http://uploads.ru/jspWw.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s4.uploads.ru/t/jspWw.jpg" alt="http://s4.uploads.ru/t/jspWw.jpg" /></a><br /><a href="http://uploads.ru/AQwRV.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s5.uploads.ru/t/AQwRV.jpg" alt="http://s5.uploads.ru/t/AQwRV.jpg" /></a><br /><a href="http://uploads.ru/GPBRm.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s5.uploads.ru/t/GPBRm.jpg" alt="http://s5.uploads.ru/t/GPBRm.jpg" /></a><br /><a href="http://uploads.ru/EvfDe.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sa.uploads.ru/t/EvfDe.jpg" alt="http://sa.uploads.ru/t/EvfDe.jpg" /></a><br /><a href="http://uploads.ru/QVCyB.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s4.uploads.ru/t/QVCyB.jpg" alt="http://s4.uploads.ru/t/QVCyB.jpg" /></a></p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Thu, 26 Apr 2018 07:34:16 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=770#p770 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=766#p766 <p>Заключение</p> <p></p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Mon, 16 Apr 2018 20:52:04 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=766#p766 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=654#p654 <p>Вот такой была у нас парадно-выходная форма одежды. Это мой последний снимок в курсантской форме, который сделал курсант Скульдицкий Владимир в начале апреля 1971 года, – за две недели до моей свадьбы. Стою среди березок на территории училища.<br /><a href="http://uploads.ru/LAEP1.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sh.uploads.ru/t/LAEP1.jpg" alt="http://sh.uploads.ru/t/LAEP1.jpg" /></a></p> <p>Мы с Сашей Левыкиным включились в учебу – приступили к подготовке и сдаче курсовых экзаменов, которые уже шли полным ходом, начиная с 20 апреля. На курсовые экзамены обязательно были вынесены те учебные дисциплины, которые выносились на государственные экзамены.<br />На подготовку к каждому курсовому экзамену выделялось, в соответствии с учебным планом, два-три дня. Дней на подготовку для сдачи курсового экзамена по физической подготовке не выделялось. А на такие дисциплины, как служба и тактика пограничных войск и общая тактика на подготовку и сдачу выделялось по 5 дней.<br />Итак, с 10 мая 1971 года в нашем училище начала работать государственная экзаменационная комиссия.<br />Встреча членов государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) с курсантами-выпускниками состоялась в 10.00 10 мая 1971 года. Нам был зачитан приказ Председателя КГБ при Совете Министров СССР о создании ГЭК, доведен состав и представлены председатели и члены подкомиссий по выносимым на экзамены дисциплинам.<br />Председателем государственной экзаменационной комиссии, в соответствии с приказом Председателя КГБ при Совете Министров СССР, был назначен генерал-майор Ильин.<br />Учебным отделом было составлено расписание сдачи государственных экзаменов, которое было утверждено Председателем ГЭК.<br />Наша, 7-я, учебная группа первым сдавала государственный экзамен по высшей математике – 12 мая 1971 года. Этот экзамен был письменным. На подготовку выделялось два дня. Все упорно готовились. Я помню, что для страховки, иголочкой на гранях шариковой авторучки нацарапал сложные математические формулы. Но при сдаче этого экзамена по высшей математике мне не пришлось пользоваться этой шпаргалкой. У меня было какое-то озарение на экзамене – я помнил все, так что шпаргалка была излишняя. После проверки письменных работ, я получил отличную оценку.<br />Следующий выпускной экзамен – огневая подготовка. Выносилась теория по знанию основ и правил стрельбы, материальной части оружия, и практика – стрельба: с пистолета Макарова по мишени с кругами на 25 м, а также первое упражнение из автомата Калашникова днем и специальное пограничное упражнение ночью. Как будто и не сложный экзамен, но все зависело от психологического состояния курсанта. Много медалистов срезались именно на стрельбе из пистолета Макарова. В воображении курсанта, идущего на медаль, была медаль, как будто уже в руках, – и тут начала дрожать рука, – очень хотелось получить отличный результат: надо выбить не менее 25 очков, из 30-ти возможных, тремя патронами. Ведь 25 очков – это «отлично», от 24 до 20 очков – «хорошо», 15 очков – последняя грань тройки, а ниже – это уже «неудовлетворительно». Вот, из-за волнения и нахватали наши отдельные «медалисты» низких результатов по стрельбе, и не увидели заветных золотых медалей. Из пистолета у меня был результат отличный.<br />Я хорошо помню, как на государственном экзамене выполнял 1-е упражнение учебных стрельб из автомата Калашникова днем на стрельбище. Присутствовали на стрельбах два генерала: генерал-майор Заболотный – наш начальник пограничного училища и генерал-лейтенант Меркулов – командующий Восточным пограничным округом. Я отстрелял на «отлично». Намеревался доложить о результатах стрельб руководителю стрельбы – председателю подкомиссии, но он меня остановил: <br />– Вот видите, сидят генералы – идите и докладывайте генерал-лейтенанту Меркулову.<br />Я побежал к генералам, они сидели и разговаривали между собой. Я слева подошел и как гаркнул:<br />– Товарищ генерал-лейтенант! Курсант Штаченко выполнял 1-е упражнение учебных стрельб из автомата Калашникова. При стрельбе наблюдал: первая цель – поражена двумя очередями, вторая цель – поражена тремя очередями, патроны израсходованы не полностью, задержек при стрельбе не было.<br />– Молодец, – сказал генерал-лейтенант Меркулов, – идите!<br />Отходя от них, я услышал, как генерал-лейтенант Меркулов обратился к начальнику нашего училища: «Вы мне побольше пришлите таких бойких выпускников в восточный округ».<br />Следующий государственный экзамен – научный коммунизм – наша учебная группа сдавала 18.05, я получил оценку «хорошо». Это был устный экзамен.<br />Службу и тактику пограничных войск наша группа сдавала 20 и 21 мая, в течение двух дней. Первый день – сдавали теорию по билетам, на второй день – практику. Я получил общую оценку «отлично».<br />Общую тактику то же сдавали в течение двух дней. В первый день сдавали теорию по билетам, на второй день – практику. На практику выносилась взводная тематика: «Взвод в наступлении», «Взвод в обороне» и «Взвод в походном охранении». Три вида. Учебную группу распределили на три подгруппы (отделения). Каждый курсант тянул жребий. Я вытянул жребий по тематике – «Взвод в наступлении». Поэтому практику сдавал путем организации наступления и управления взводом в наступательном бою. Наша подгруппа начинала сдавать практику первой. Всем девяти курсантам этой подгруппы выдали тактические задания. Мы его должны изучить, затем, умственно, – уяснить задачу, отдать предварительные распоряжения взводу, оценить противника, оценить свои силы и средства, оценить местность, принять решение, отдать боевой приказ на наступательный бой и организовать взаимодействие и всестороннее обеспечение взвода в бою. На подготовку дали нам 30 мин. По истечению указанного времени, председатель подкомиссии каждому из девятерых определил, кому и что докладывать из элементов организации наступления. <br />По организации наступления мне председатель подкомиссии определил: отдать боевой приказ взводу на наступление. Все курсанты подгруппы в логической последовательности, относящейся к организации наступления, поочередно докладывали членам подкомиссии. Когда до меня дошла очередь, я поставил задачу заместителю командира взвода, чтоб он построил учебный взвод, осуществил проверку внешнего вида, заправку, экипировку личного состава и доложил мне. Я принял от него доклад. Далее скомандовал: «Взвод, – Смирно! Слушай боевой приказ на наступление!» Я четко отдал боевой приказ взводу на наступление в соответствии с той обстановкой, которая была изложена в тактическом задании и в соответствии с моим принятым решением. <br />Следующий товарищ после меня организовал взаимодействие и всестороннее обеспечение взвода в наступлении. Этим и закончилась организация наступательного боя. <br />Следующий элемент практической части экзамена – управление взводом в динамике наступательного боя. <br />Взвод занял исходное положение для наступления. Был подан сигнал о переходе в атаку. Первый курсант начал управлять взводом в сложившейся обстановке. Председатель подкомиссии управлял действиями условного «противника», оценивал работу по управлению взводом назначенных командиров, через одну-две вводных осуществлял смену командиров. Я тоже решал одну из сложных вводных – уничтожение отдельной огневой точки противника взводом в глубине обороны «противника». Мое решение, мои команды и распоряжения, по оценке членов подкомиссии, были целесообразными, а действия взвода – успешными. Поэтому при подведении итогов экзамена мне была объявлена оценка «отлично».<br />Последний государственный экзамен – физическая подготовка. Мы ее сдавали 25 и 26 мая 1971 года. Сдавали гимнастику и кросс на 3000 м. Гимнастику сдавали до обеда 25 мая, а кросс проводился 26 мая. Предельно минимальный показатель на «отлично» на кроссе 3000 м – 12 мин. 20 сек.&#160; Кросс на 3000 м выпускники, в составе своих учебных групп, бегали в роще «Баумана» по одному большому кругу.<br />Вывезли нашу учебную группу с училища на автомашине к месту старта. Нам дали минут 15 времени на разминку и затем подозвали к старту. Председатель подкомиссии довел условия и правила при совершении кросса. Была подана команда: «Приготовиться к старту!». Старт, по условиям, принимался стоя. Далее была подана команда – «Внимание!», и – «Марш!». Были включены секундомеры и мы побежали. Я бегал быстро, поэтому сразу возглавил забег учебной группы – побежал первым. В высоком темпе пробежал я километра два и оглянулся – от поворота за деревьями было метров 200 и я за собой не увидел никого. Я немного сбавил темп, подумал, что до финиша меня никто не догонит, отличную оценку я себе уже обеспечил. Пробежал таким темпом метров 400, и, вдруг, смотрю:&#160; впереди из кустов выскакивает курсант Демченко (он из нашей группы, мой земляк) и побежал впереди меня в сторону финиша. Я, естественно, его обогнал. А за 300 м до финиша услышал за своей спиной резкие вдохи и выдохи, – это меня догонял курсант Хачатрян Сергей. Перед самым финишем он меня обогнал и прибежал первым, а я – вторым. Он показал результат – 11 мин. 15 сек., я – 11 мин. 32 сек. Курсант Хачатрян был сильнейшим бегуном в училище на длинные дистанции, поэтому я не жалел, что упустил ему пальму первенства. В благоприятные дни курсант Хачатрян пробегал 3000 м, в сапогах, за 10 мин. 50 сек. Если бы я до конца шел тем же высоким темпом, то наверняка прибежал бы первым. Но такой темп до конца держать сложно и тяжело. Поэтому я дал себе волю, в конце забега, и расслабился чуть-чуть, зная, что оценку «отлично» я себе обеспечил, а это и дало возможность меня обогнать курсанту Хачатряну. После меня стали финишировать другие курсанты; потом между собою мои сокурсники стали удивляться: как так получилось, что Гриша Демченко оказался перед финишем впереди них бежать?<br />А оказалось так. Ведь наш Гриша за 4-ре года ни разу на положительно не пробегал даже 1000 м. Дабы он не получил на государственном экзамене оценку «неудовлетворительно», преподаватель по физической подготовке в 300 м от старта ждал его на велосипеде в кустах. Гришка до этого места добежал в хвосте группы и подсел на велосипед. Преподаватель, капитан, зная все тропы в роще, подвез его и, за 500 м от финиша, в месте невидимом с финиша, высадил его. Вот почему он оказался впереди меня. Финишировал он в группе троечников.<br />Государственные экзамены закончились 26 мая 1971 года, до выпуска оставалось всего 2 дня. Не все дошли до финиша с нашей учебной группы. Были потери даже в ходе государственных экзаменов. Решением председателя ГЭК был отчислен курсант Мезенцев после сдачи четырех государственных экзаменов. Причина: ударил солдата – дневального по КПП – за то, что тот не пропускал его девушку через КПП на вечер отдыха в училище. Вот и поплатился за свой проступок. Зря четыре года проучился. <br />26 мая нам выдали с вещевого склада всю нашу офицерскую форму одежды. Парадную форму мы начали готовить на выпуск – гладить, примерять. <br />27 мая 1971 года нас, выпускников, построили на плаце и довели приказ Начальника Пограничных войск КГБ при Совете Министров СССР, из которого каждый узнал, куда направляется для дальнейшего прохождения службы. Я направлялся в распоряжение начальника войск Среднеазиатского пограничного округа. До этого я знал, что поеду именно в этот округ, так как нам, еще в марте, доводили решение Начальника Пограничных войск КГБ при Совете Министров СССР. А в решении было следующее: кто, будучи солдатом, из какого округа приехал поступать в училище, должны, после его окончания, вернуться обратно в свои округа. В этот день – 27 мая 1971 года – меня и других выпускников рассчитали в финансовой отделении училища. Я получил первое офицерское денежное содержание – 180 рублей. На то время это были хорошие деньги.<br />Наступил день выпуска – 28 мая 1971 года. С утра мы все одели парадную форму – цвета морской волны – и ровно в 09.50 нас командиры построили повзводно в двух шереножном строю на строевом плаце лицом к трибуне; курсанты других курсов стояли взводными колонами. В стороне на плаце собрались родные и близкие лейтенантов-выпускников, там стояла и моя жена Люба. Ровно в 10.00 на плац перед строем вышли начальник училища и Председатель ГЭК генерал-майор Ильин. Заместитель начальника училища рапортовал начальнику пограничного училища генерал-майору Заболотному. По сигналу был осуществлен вынос Боевого Знамени части. Перед строем выпускников – перед каждой из учебных групп – помощники быстро вынесли столы, к ним с дипломами подошли представители отдела кадров. Слово было предоставлено Председателю ГЭК; он зачитал приказ Председателя КГБ при Совете Министров СССР «О выпуске курсантов с пограничного училища и присвоении воинского звания лейтенант……». Было зачитано 173 фамилии выпускников; в этом списке я услышал и свою фамилию. При зачитывании фамилий, представители отдела кадров начали вручать дипломы выпускникам и нагрудные знаки.<br /><a href="http://uploads.ru/UHbGr.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sg.uploads.ru/t/UHbGr.jpg" alt="http://sg.uploads.ru/t/UHbGr.jpg" /></a></p> <p>По окончанию зачитывания приказа с трибуны пошли поздравления и напутствия выпускникам. Эта вся церемония продолжалась часа два. Окончание мероприятия завершилось прохождением торжественным маршем. Первыми мимо трибуны прошли группы лейтенантов-выпускников, затем учебные группы курсантов других курсов. Вот и прощай наше родное училище!<br />В 15.00 28 мая 1971 года в актовом зале началась неофициальная часть выпуска. Там собрались все выпускники-лейтенанты, их жены (кто был женатый) и наши отцы-командиры. Сидели все за столиками; командиры провозглашали тосты за нас, желали успешной службы. Мероприятие длилось часа три-четыре, прошло хорошо, все были веселые, радостные, немного под градусами. <br />Это наша, 7-я, учебная группа<br /><a href="http://uploads.ru/xE1qP.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sa.uploads.ru/t/xE1qP.jpg" alt="http://sa.uploads.ru/t/xE1qP.jpg" /></a></p> <p>После окончания неофициальной части выпуска все были свободны. Моя Люба и ее подруга Зина захотели зайти в нашу казарму и посмотреть, где мы проживали все четыре года. Мне этого не хотелось, мне за четыре года надоела эта казарма и я не хотел, чтобы туда заходила Люба. В казарму еще, раз-за-разом, забегали выпускники. Поэтому я Любе сказал, что в казарме нам делать нечего, надо идти домой. Поэтому мы постояли, посмотрели на это здание, где прошло наше становление как будущих офицеров. Я тогда подумал, что вряд ли еще придется повидать свою казарму, зайти и похлопать ту кровать, на которой проспал все четыре года. <br />После выпуска мне, как и другим товарищам, был предоставлен месячный отпуск. В управление Среднеазиатского пограничного округа, в Ашхабад, необходимо мне было прибыть 3-го июля 1971 года. <br />Начался мой первый офицерский отпуск. Моя молодая жена первую неделю июня еще работала, я оставался в доме ее родителей, читал книгу и слушал, как на улице идет затяжной дождь. Дней десять тогда в Алма-Ате безостановочно шли дожди. Наконец-то Люба уволилась с работы и мы начали собираться ехать на мою малую родину – в Лиховку, к моим родителям. Набили два чемодана одежды. Я с собой взял и парадную и повседневную форму; Люба тоже набрала много своей одежды и обуви. Летели самолетом в г. Днепропетровска через Москву. После прибытия в Днепропетровск мы пару дней погостили у моей сестры Люды и брата Виктора и двинулись дальше в Лиховку, к родителям. В Лиховке от автобусной остановки пошли пешком через луга, мимо колхозной фермы. Я с трудом тащил два набитые чемоданы. Проходил с чемоданами в руках метров 50 и останавливался для отдыха. Долго шли. Когда мимо фермы проходили, так все доярки стояли и смотрели на нас, не отрывая глаз, все угадывали, кто же это идет. Дома нас встретили 60-ти летние родители. Отцу моему было 62 года, а маме – 59 лет. Понравилась им тогда невестка. <br />В то время, в одно из воскресений июня 1971 года, проводились выборы депутатов в Верховный Совет СССР; мы с Любой пошли на выборный участок в Лиховке, который находился в местном клубе. Я, соответственно, оделся в парадную форму, Люба тоже нарядилась и пошли в клуб голосовать. Я замечал, что, возле клуба и в самом клубе, на нас пристально смотрели, между собой шептались, – все делалось, как в любом селе.<br />В своем селе я Любу ознакомил с нашими степями и полями, с посадками и лугами, речками и озерами, так что надолго она запомнила их. Однажды, мы с Любой ездили велосипедом за травой на луга для коровы, тогда было все кругом в зелени; трава на лугах была высокая, сочная, а людей – ни души. Мы спокойно накосили целый мешок травы и на велосипеде привезли домой к родителям.<br />Две недели мы побыли в Лиховке у моих родителей и собирались уезжать. Так как автобус с «центра» села, с автобусной остановки, отправлялся до г. Вольногорска рано, то мы решили накануне, после обеда, выдвинуться к тети Дуси, свахи моих родителей и там заночевать. Провожать нас решила пойти моя мама. Нести два чемодана мне в руках было тяжело, поэтому я у своего отца позаимствовал велосипед. Погрузил оба чемодана на него и покатил в пешем порядке, опять через луга и мимо фермы; Люба с мамой шли за мной. Приехали к тете Дуни, а там как раз в гостях был мой старший брат Толя с женой Валей и дочкой Леной. Мы разгрузились, потом расположились по комнатам. Нам на дорогу начали денежки давать: Толя дал 30 рублей, тетя Дуся дала 10 рублей. Потом мы все собрались и пошли по магазинам; зашли в магазин «Культмаг», – там Люба увидела большую куклу «Ульяну», одетую в вышиванку, которая стоила 25 рублей. Люба начала просить меня: «Давай возьмем, она мне очень понравилась!» Я ей в ответ: «А как мы ее довезем?». «Я буду везти ее в руках», – отвечала Люба. Что было делать? – пришлось покупать. Конечно, для сельских жителей это была большая роскошь, – покупать такую дорогую куклу.<br />У тети Дуси мы переночевали; утром пришли на автобусную остановку, и дальше автобусом поехали до г. Вольногорска; с Вольногорска электричкой – до Днепропетровска и дальше в аэропорт, а оттуда полетели через Москву до г. Алма-Ата, к родителям Любы. Через неделю мой отпуск кончался, пришло время готовиться к отъезду. По совету старших начальников, я решил ехать к месту своего назначения один, а Любу пока оставить у родителей. <br />Я уезжал к месту службы в жаркие края, уезжал в неизвестность, что меня там ждет, какие перспективы службы? Летел я к месту службы самолетом, и прилетел в г. Ашхабад.</p> mybb@mybb.ru (nikolay) Wed, 28 Mar 2018 21:21:56 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=654#p654 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=565#p565 <p>Собирались мы вместе, садились на велосипеды и выезжали на дорогу Лиховка – Мишурин Рог; по этой дороге ехали до поворота направо, на Лоринские луга; проезжали по полевой дороге мимо совхозной коровьей фермы, затем, по дороге мимо озера Винницкое, параллельно селу Ганевка, ехали до самих Мостов. По маршруту до р. Днепр проезжали еще несколько небольших сел. И последнее, перед рекой Днепр, – с. Днепрово-Каменка. Подъезжали к реке Днепр, справа или слева от дороги, выбирали удобное место для рыбалки, располагались и готовили снасти. <br />От нашей улицы до р. Днепр было, кажется, 18 километров. В общей сложности мы тратили на движение к реке часа 2-2,5. По прибытию к месту рыбалки, мы разворачивали и закидывали свои закидки. Клев был с вечера слабый, и мы всегда ожидали раннего утра. Перед наступлением темноты, мы делали последние насадки, закидывали свои закидки на всю ночь, а чтобы слышно было ночью, как клюет рыба, мы прикрепляли звоночки. Бывало, что за всю ночь не было ни одной поклевки; иногда бывали. Как правило, ночью клевал лещ. Были мы молодые, ночью спать хотелось, поэтому часто просыпали поклевку. После рыбалки я привозил домой 3-4 небольших леща, – вот и вся моя рыбалка. Такая рыбалка надолго отбивала охоту порыбачить. Поэтому мы и редко туда ездили.<br />Однажды, будучи на рыбалке на р. Днепр, я рано утром вытаскивал свои закидки после ночи. Тяну одну закидку – вытягиваю небольшого леща, тащу вторую – еще один лещ. Я начал тянуть леску третьей – и вдруг по леске сильный удар, стало тяжело мне тянуть, – и тут я увидел, как большая щука, до метра длиною, резко потянула по верху воды вправо, затем развернулась и повела влево. Потом я ощутил резкий рывок и леска моя ослабла, – щука перекусила мою леску и ушла. Оказывается, когда я начал вытаскивать леску третьей закидки, на крючке был небольшой подлещик, щука его проглотила и попалась на крючок. Если бы у меня были на закидке металлические поводки, то щука бы не ушла, она не смогла бы перекусить такой поводок, и я смог бы иметь хороший улов.<br />Каждый раз мы рыбачили на р. Днепр до 12.00 часов, а после, – сворачивали снасти и возвращались уставшие домой.<br />А еще мы, в летнее время, ходили по посадкам. Ходили часто к самой отдаленной от нас посадки – маслиновой. В этой посадке, внутри ее, росли большие деревья дуба, клена, а передний и последний ряды посадки – деревья маслины и шелковицы. Когда поспевала шелковица, мы ходили ее собирать и кушать. Сначала наедались, а затем подстилали под деревом тонкое одеяло или простынь и трясли деревья. Так набирали по целому ведру шелковицы. <br />Когда поспевала маслина (а это поздней осенью), то ходили и собирали маслину. А так как мы были пацанами-школьниками, то интересовались всем, что было в посадках, – а там было много птичьих гнезд. Помню, как я залазил на самую верхушку дуба, – там было сорочье гнездо, и в нем – большие оперенные сорочата. Трудно было найти отверстие в сорочьем гнезде, но я добирался до молодого выводка и доставал их. Какие они были злые, – и молодые и взрослые сороки; молодые клювами хватали за пальцы, а их родители кружили и стрекотали над самой головой.<br />Также, в посадке летом, было много гнезд сорокопутов. <br />Я тоже лазил по деревьям и добирался до гнезда этой хищной птицы; она по размерам почти такая, как скворец. Бывало, идем по посадке и высматриваем гнезда. Увидев с земли гнездо, начинаем смотреть, что там в гнезде имеется. Если замечали больших птенцов, то было интересно их подержать в руках. И кто-то из ребят начинал лезть на дерево. <br />Что начиналось? Взрослые сорокопуты подымали стрекотание, начинали пикировать над головой, готовые клювом ударить по голове. А к птенцам-то дотронуться тоже невозможно, – кричат и хватают своими клевами за руку. Приходилось их брать с гнезда, опускаться на землю. Когда все ребята хорошо их посмотрят, затем кто-то лез на дерево и обратно их садил в гнездо. Когда мы уходили, то пара сорокопутов нас преследовала и сопровождала метров до 100 от их гнезда, и все с криками пикировали над нашими головами.</p> <p>Иногда, в тени деревьев, играли в карты в подкидного. Я тоже играл до 8-го класса. Но, когда понял, что эти игры в карты всего лишь пустая трата времени, – я перестал садиться играть, и до сих пор ни разу не садился за карты.<br />А зимой по воскресеньям, как мы проводили время? Собирались по человек пять-шесть, я брал с собой собаку по кличке Барсик – овчарку и, с часов десяти утра, – в поход по степям, лугам, посадкам и болотам. Пес Барсик бегал впереди и выгонял зайцев, а выгнав зайца, начинал его преследовать; через метров 500 преследования, он потихоньку отставал и продолжал преследование с лаем. И так он преследовал зайца с километр, отставал и возвращался ко мне. <br />В болотах мы жгли камыш, а также кучи перекати-поля в степи, а мой пес бегал вокруг да ловил и поедал мышей, выбегающих из пылающих куч сухой травы. Приходили домой, после полевых прогулок, под самый вечер, когда уже смеркалось, голодные и уставшие. С еды я мог с собой брать пару кусочков хлеба, намазанных смальцем. Вот и вся еда на целый день.<br />Весной, после 14 марта, я с хлопцами ходил на луга выливать сусликов. В те мартовские каникулярные дни светило яркое солнце, травка зеленела; у каждого из ребят было с собой по пару ведер; ходил я по лугам, нагнувши голову и напевая песни, всматривался в зеленую травку, – искал свежие сусличьи норки. И найдя свежую норку, как пять копеек, ставил возле нее палочку или бросал шапку, вместо ориентира, и бежал с ведрами к болоту за водой. Приносил и начинал лить. Как раз два ведра воды было достаточно для выливания суслика с одной норки. Выливал одно ведро, опускался на колено, приставлял ухо к норке и слушал – лезет суслик или нет, если не было слышно бултыхания воды, значит норка пустая, – дальше воду лить не стоит, – суслика в ней нет. <br />Услышав бултыхание в норке, брался за второе ведро и продолжал лить воду, держа ведро одной рукой, а второй – приготавливался схватить суслика за шею сзади; затем, – хвать его рукой и удар о землю; заталкивал суслика под ремень на поясе и дальше опять шел искать свежие норки. Таким образом, я за целый день мог наловить десятка два сусликов. Дома осуществлял ошкуривание; шкурки развешивал для высушивания, а мясо шло в котел для варения еды свиньям. А свиньи, при кормежке, услышав ароматный запах еды с сусликом, рвались, как звери, готовые перепрыгнуть через загородку, – так им нравилась эта еда. <br />Шкурки сусликов, после высыхания, я сдавал заготовителю по цене: 6 коп. за одну шкурку (после денежной реформы 1961 г.), шкурки хомяков – по 10 коп. за одну штуку. Но их попадалось мало.<br />Однажды, я не удачно поймал хомяка при выливании его водой из норы: вместо того, чтобы схватить его сзади за шею, схватил его спереди, и он зубами впился мне в пальцы, еле-еле развел ему пасть и освободился, но палец прокусил он мне глубоко, – долго не мог остановить кровь, и рана заживала долго.<br />На весенних каникулах приходилось помогать родителям вскапывать огород. Приусадебный участок у нас был 15 соток, который нужно было вскапывать вручную, – там росли деревья. Приходилось помогать копать огороды и пожилым людям. Часто приходила тетя Христя и просила маму: «Пусть Коля с Ниной придут и помогут вскопать огород в садику». Нина отказывалась сразу, а я был безотказным, – брал лопату и шел помогать вскапывать ей сад, в то время как другие хлопцы разгуливали по улице или занимались играми.<br />Летом мне приходилось часто выпасать и колхозную череду коров. Колхозных коров выпасать было трудно: носились по лугам, как хорты, не удержать эту череду. Так я брал с собой собаку Барсика и он очень помогал. Как только часть коров уходила куда-то в сторону или отбивались, так я давал команду собаке: «Барсик, – Возьми!» – и он летел за ними стремглав и заворачивал их в нужную сторону, покрывая коров лаем. Так с ним я меньше бегал за коровами: он хорошо мне помогал.<br />Первого и второго мая 1960 года в нашей семье было важное событие: у нас была свадьба, сестру Люду выдавали замуж за Озерного Анатолия, ей тогда было 20 лет. После свадьбы молодожены уехали жить в г. Днепропетровск.<br />За несколько дней до свадьбы она приезжала с города в Лиховку на регистрацию в ЗАГС (в сельсовет). Так как ее жених проживал в Лиховке, заявление на регистрацию в ЗАГС (в сельсовет) подавал Озерной Анатолий со своим отцом в отсутствие Люды. Люде, в письме, Анатолий посоветовал ехать поездом до станции Ирастовка. Так она и сделала: под вечер приехала поездом до Ирастовки. Автобусы тогда с Ирастовки не ходили до Лиховки, особенно после того, как Лиховка перестала быть районным центром. В Ирастовке Люда попросилась к одной женщине переночевать. А утром, не найдя никакого транспорта на Лиховку, решила идти домой пешком. <br />Вышла с Ирастовки в 10.00 и пошла в направлении Лиховки по полевым дорогам, вдоль посадок. Когда шла, то не встретились ни люди по пути, ни попутные автомашины. Так к 18.00 и добралась пешком до Лиховки; говорила, что сильно устала, пока дошла домой. Вот так она добиралась, чтоб зарегистрироваться со своим женихом.<br />Свадьбу тогда играли три дня, как и положено в селе. На второй или третий день свадьбы – был такой обычай в Лиховке – по улице возили тачкой родителей. Я вспоминаю, как посадили в тачку сначала моих родителей и начали мужики их возить. Бегали мужики с большой скоростью, а мои родители сидели и только улыбались. А последний раз, когда их везли, то возле хаты перевернули эту тачку.<br />Когда очередь дошла до пары Озерных, то старый Озерной взвыл, начал кричать: «Не буду кататься!» Мужики хотели их силком посадить, но Озерной начал кричать: «Не подходите ко мне! Я вас порежу!» Так что вторую пару «молодых» не покатали.<br />В июле 1960 года демобилизовался со службы в Морфлоте мой старший брат Владимир. Он на несколько месяцев раньше был уволен с армии в связи с тем, что собирался поступать в институт. После месячного отдыха брат Владимир уехал в г. Запорожье к прежнему месту работы и стал работать на своем заводе «Запорожсталь», а в институт, в том году, поступать не стал. <br />Моя учеба в школе подходила к окончанию 7-го класса и оставался затем последний год, чтобы закончить школу и получить свидетельство о неполном среднем образовании. В 6-м и 7-м классах я учился на «хорошо» и «отлично». <br />Начиная с седьмого класса, некоторые мальчики из нашего класса начинали по вечерам встречаться с девчонками-одноклассницами. Одним из первых был Деркач Славик, который начал встречаться с Любой Биленко, а также Кришталь Иван – с Ниной Самарец и другие. Мне тоже нравилась одна девушка (Самойленко Оля), но я не подавал даже вида.<br />Нина, моя младшая сестра, которая на два года младше меня, в школе шпионила за мною и все доносила маме. И потом они вместе надо мной посмеивались. <br />Нина маме рассказывала, что на перерывах между уроками в школе, многие мальчики с моего класса ходят по коридору с девчонками в обнимку, даже целуются, а Коля все время прячется за вешалкой и оттуда только выглядывает. <br />Я был хуже всех одет, до 7-го класса ходил еще с заплатами на коленках, куда там было подступаться к девчонкам. Вот и прятался от всех за вешалкой на перерывах и только посматривал на других. Взять, к примеру, ученика с нашего класса Деркача Славика, так он был одет с иголочки: на нем был новенький костюмчик шерстяной темно-голубого цвета, новенькие туфельки, красивая рубашка. Да, это был сынок директора райпотребсоюза. К этому ученику очень благосклонно относился сам директор школы Григорий Иванович Мелюшко. По географии только и ставил отличные оценки. А мне выше четверки он никогда не ставил.<br />То материальное состояние нашей семьи, то состояние одежды, в которой я ходил в школу, – оно вызывало определенные комплексы неполноценности, что влияло и на мое поведение.<br />Вспоминаю, как мы с Леней Озерным покупали велосипеды. Однажды в воскресенье, в мае 1961 года (мы с ним заканчивали 7-й класс), мы с ним зашли в центре села в магазин «Раймаг» и увидели там два велосипеда для взрослых красного цвета. Нам с Леней велосипеды понравились. Леня сказал, что будет покупать и попросил продавца, чтобы она никому не продавала, а он пойдет домой за деньгами и через час придет за велосипедом. <br />У моих родителей, в то время, был велосипед довольно старый, изношенный. Поэтому нам надо было приобрести новый. Я на покупку велосипеда не надеялся, так как в ближайшее время отец не собирался покупать. <br />Мы с Леней быстро пошли домой. Я, придя домой, начал говорить своему отцу, что в «Раймаг» привезли два велосипеда для взрослых, они красного цвета. Леня Озерной пришел за деньгами и будет покупать. Отец поинтересовался: в какую же цену эти велосипеды. Я ответил, что стоимость велосипеда 51 рубль. Отец сказал: «Так пойди же и ты и купи нам тоже велосипед». Дал мне 52 рубля и я пошел вместе с Леней покупать. Пришли в магазин, велосипеды оба были на месте – никто их не купил. Мы выкупили себе с Леней по велосипеду и приехали на них домой. Посмотрели дома на мою покупку – велосипед всем понравился. <br />Я занялся уходом нового велосипеда. Сначала я вытер всю смазку, снял колеса, смазал солидолом втулки, все подшипники, проверил руль, проверил и подкрутил все гайки, – техническое обслуживание мной было завершено.<br />Прошел месяц с того времени, как я купил новый велосипед; настал июнь – время каникул. И вот, однажды, в обеденное время, мы с Леней Озерным решили поехать на новых велосипедах покупаться на озеро Винницкое. По дороге на Мишурин Рог мы доехали до поворота на Лоринскую долину. После поворота, чтобы спуститься в эту долину, там был очень крутой и длинный спуск, – крутизна около 50 градусов. Мы всегда съезжали в долину с большим ветерком. И вот, после поворота, я поехал первым, Леня ехал за мной. Мой велосипед катился с огромной скоростью, только ветер свистел в ушах. Дорога на спуске оказалась пыльная; пыль была на дороге сантиметров 5-6. Я катился с большой скоростью, метров за 50 до ровного участка дороги, в пыли, лежало металлическое колесо от тракторного плуга, – я поздно его заметил, – и переднее колесо моего велосипеда ударяется в этот металлический диск, мой руль развернуло вправо, – велосипед на секунду завис над препятствием. Я по инерции вылетел с велосипеда и кубарем полетел по ходу движения, летел и катился метров десять, велосипед лежал сзади на обочине. Я поднялся, осмотрелся, – оказалось, что сбил до крови только одни локти. Подошел и посмотрел на свой велосипед – переднее колесо было согнутое в дугу. <br />Что же мне делать, ведь новый велосипед? Что скажут родители? О купании в озере – не было уже и речи. Катить велосипед было невозможно – ведь переднее колесо не крутилось. Я взял велосипед на плечи и понес наверх к дороге Мишурин Рог – Лиховка. С трудом донес до дороги, а там вдоль дороги росли деревья акации. Там мы с Леней сняли переднее колесо; я подошел к одному дереву, нашел там между двумя толстыми ветками расщелину, вставил туда колесо и начал выпрямлять. Долго мы мучились, но как будто выпрямили. Начали вставлять и прикручивать колесо – оказывалась сильная восьмерка. Сняли и опять начали выпрямлять, затем прикрутили снова; проверили, – при вращении колеса восьмерка оказалась еще приличная, но решили, что гнуть в расщелине, – это ничего не даст. Попробовали в некоторых местах отпустить спицы, а в других, – их натянуть, тем самым мы еще уменьшили люфт и восьмерку. На этом мы завершили правку моего велосипеда. Исправили с Леней так этот дефект в велосипеде, что никто и не заметил у меня дома. Я попросил Леню, чтоб он о моем падении с велосипеда никому не говорил. Так и отделался я только своими сбитыми локтями.<br />Наступил август 1961года и в нашей семье новое событие, – приехал мой старший брат Владимир с Запорожья в Лиховку и сказал родителям, что приехал жениться. Родители подумали, что он будет жениться на девушке с Запорожья, и об этом спросили у него. Он ответил им, что приехал жениться на девушке с Лиховки, – на Дидко Лиде. <br />В то время в гостях у моих родителей были сестра Люда и ее муж Анатолий Озерной. Анатолий Озерной, в присутствии моих братьев Анатолия и Владимира, начал наговаривать на Лиду, говоря, что она встречалась с одним шофером и была чуть ли не беременная от него. Загрустил мой брат Владимир и стал раздумывать: что же ему делать? Уже хотел больше и не ходить к Лиде. Мама узнала об этих разговорах, посмотрела на Володю и сказала: «Сходи, Володя, и все сам разузнай!». Вечером Володя, как пошел к Лиде, то там и остался, – свадьбе бывать.<br />Мои родители, совместно с родителями Лиды, подготовились и сыграли им свадьбу.<br />А в октябре 1961 года призвали в армию моего старшего брата Анатолия. Он прослужил все три года в Германии (ГДР). Он служил шофером, возил командира части.<br />Вот одна из его фотографий во время службы.</p> <p><a href="http://uploads.ru/KL5fD.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sh.uploads.ru/t/KL5fD.jpg" alt="http://sh.uploads.ru/t/KL5fD.jpg" /></a></p> <p>Наступил 1962 год. Я ходил в 8-й класс. В феврале 1962 года демобилизовался с Морфлота мой старший брат Виктор, который прослужил в общей сложности 4 года и 4 месяца. Демобилизация у него затянулась в связи с Карибским кризисом и блокадой Кубы. Приехал он с г. Измаила не один. Там он женился и приехал домой с женой по имени – Валя. <br />В июне 1962 года я успешно сдал все выпускные экзамены за 8-й класс и получил свидетельство о неполном среднем образовании. На этом моя учеба в дневной школе закончилась.</p> mybb@mybb.ru (nikolay) Wed, 14 Mar 2018 14:52:38 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=565#p565 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=553#p553 <p>После свадьбы молодожены не захотели жить вместе с моими сватами, а остались жить на квартире, снимаемой Анжеликой.<br />22 августа 2001 года пришел приказ о моем увольнении в запас. <br />При увольнении мне, от имени Командующего ПВ Украины, вручили медаль: «За мужество в охране государственной границы Украины».<br />После оглашения приказа о моем увольнении, я начал рассчитываться с офицерской службы и оформлять себе пенсию. <br />По медицинскому заключению мне полагалась денежная компенсация. В поликлинике Академии ПВ Украины меня направили на медико-социальную экспертную комиссию (МСЭК) в городскую поликлинику № 2 для установления степени утраты трудоспособности вследствие несчастного случая при прохождении службы.<br />Прибыл я на заседание этой комиссии, представил председателю свои документы с заключением. Члены комиссии долго изучали мои документы, а я все ожидал. Они долго советовались; до меня начало доходить, что я должен какую-то часть, причитавшейся мне выплаты, отстегнуть этой комиссии. <br />Мне врач, в поликлинике академии ПВ Украины, когда составлял заключение на основании документов из госпиталя, говорил, что мне должны выплатить денежную компенсацию не менее пяти тысяч гривен за потерю здоровья во время службы.<br />И вот я сидел и ожидал решения МСЭК. Я тогда себе сказал, что ни в коем случае взятки давать не буду, даже в случае, если меня полностью лишат этой выплаты. Наконец-то я дождался решения МСЕК – меня по новой направили в какой-то медицинский центр для снятия аудиограммы (не поверили киевским анализам). Я съездил в этот центр, меня вновь подвергли исследованиям. На следующий день я представил результаты исследований на МСЭК. Комиссия проверила результаты исследований Хмельницким медицинским центром и сделала заключение, что у меня со слухом все в порядке, никакой потери слуха нет. Поэтому в денежной компенсации я не нуждаюсь. На этом все и закончилось. <br />Получил я пенсионное удостоверение, в котором было указанно, что я прослужил 35 календарных лет и, учитывая воинское звание, должностной оклад, выслугу лет, мне определили пенсию – 495 грн. в месяц. На то время будто бы хорошая пенсия.<br />1-го сентября 2001 года, после увольнения в запас, я приступил к работе на кафедре Тактики пограничной службы в качестве вольнонаемного преподавателя, занимая офицерскую должность. За мной были закреплены две учебные группы на 2-м курсе. Я вошел в состав ПМК 2-го курса. Началась преподавательская работа, и я почувствовал, что будто бы и не увольнялся. Ходил я в академию на занятия в военной форме. Так что курсанты и не догадывались, что я уже гражданский человек.<br />Вместо меня, заместителем начальника кафедры, был назначен подполковник Баратюк В.И. К этому времени на кафедре появились новые преподаватели, уже из числа выпускников нашей академии. Много молодых майоров были соискателями (обучались в адъюнктуре). <br />Осенью 2001 года произошли кардинальные изменения в управлении Пограничных войск Украины, что повлекло за собой негативные последствия. <br />Указом Президента Украины был снят с должности Командующего ПВ Украины генерал-полковник Алексеенко Б.Н. <br />Командующим ПВ Украины был назначен генерал-полковник Литвин Н.М. Почти вся его офицерская служебная деятельность проходила в войсках МВД. После этого началась практика назначения на руководящие пограничные должности офицеров МВД и Вооруженных Сил Украины, что получило негативные последствия в развитии Пограничных войск Украины.<br />Это отразилось и на нашей академии.<br />Где-то в сентябре 2001 года генерал-майора Голинко В.В. (был ректором академии) перевели начальником штаба одного из Направлений ПВ, академией временно командовал первый заместитель ректора, полковник Желдак А.А.<br />В 2002 году ректором Академии ПВ Украины был назначен полковник Райко В.В., который проходил службу, до этого назначения, в войсках МВД.<br />Как все эти назначения отразились на деятельности пограничных частей и подразделений?<br />В Пограничных войсках Украины произошла реорганизация. Были упразднены пограничные заставы и пограничные комендатуры. Вместо них ввели отделы пограничной службы. Участок охраны границы для отдела составлял протяженностью около 50 километров. Из отдела пограничной службы для охраны границы на сутки назначалась, так называемая смена пограничных нарядов. Все специфические пограничные наряды были упразднены; на все случаи службы был введен один пограничный наряд – пограничный патруль (ПП), других нарядов для охраны границы не предусматривалось. <br />Еще другие новшества в охране границы были введены: все вооружение пограничных подразделений было сдано на склады, а пограничные наряды (пограничные патрули) начали высылаться на службу экипированные только специальными средствами (резиновыми дубинками и наручниками). Все пограничные автомобили перекрасили в яркие «петушиные» цвета, что их на границе стало видно за 5 км. Маскировка службы по охране государственной границы слабо соблюдалась.<br />Как это отразилось на учебном процессе в Академии ПВ Украины?<br />С назначением полковника Райко В.В. ректором Академии ПВ Украины дисциплина учебного процесса, я скажу без преувеличения, начала падать, особенно это отразилось на подготовке курсантов к занятиям. На первом месте стали хозяйственные работы. Курсантов с самостоятельной подготовки мог снять кто угодно, а больше всего, – по приказу ректора академии. Занятия худо-бедно проводились по расписанию до обеда. Но самостоятельная подготовка к занятиям проводилась редко. Как правило, в часы самостоятельной подготовки, курсанты выполняли работы: корчевали на территории пни спиленных тополей, копали разные траншеи, подстригали кусты, косили траву, убирали территорию, чистили снег в зимнее время и т.д. <br />Каждый раз перед своими занятиями, бывало, захожу в часы самостоятельной подготовки в учебную группу для проведения консультации, так&#160; вместо 25-30 курсантов, в классах находилось 2-3 курсанта. Остальные были на работах. Поэтому занятия с курсантами проходили вяло, курсанты были не готовы к ним. А преподавателям низкие оценки ставить было как-то и не удобно, так как курсанты были не готовы к занятиям не по своей вине. Не на кого было жаловаться: на самого ректора ректору же не пожалуешься. <br />Потихоньку начали падать культ учебы, дисциплина учебного процесса, и хуже всего, – к этому начали привыкать, как курсанты, так и преподаватели. <br />Да, полковник Райко В.В. был требовательным руководителем и хорошим хозяйственником. Он регулярно делал обходы территории, казарм курсантов, помещений кафедр и, выявляя потребности в евроремонтах, тут же ставил задачи командирам и начальникам кафедр на проведение ремонтных работ с указанием сроков их выполнения. Ректор академии различными способами отыскивал спонсоров, которые оказывали помощь в проведении ремонтных работ различными строительными материалами. Из гранита была возведена прекрасная трибуна на плаце, перекрыли старые шиферные крыши металл черепицей. Были сделаны евроремонты в учебных корпусах, в казармах, поликлинике, облагорожена территория, воздвигнуты различные памятники, но из-за этого страдал учебный процесс, так как был большой отрыв курсантов, – все это сказывалось на профессиональную подготовленность выпускников. <br />Я, в общей сложности, 30 лет был связан с учебным процессов по подготовке офицерских кадров в Высших пограничных командных училищах, а также в Академии ПВ Украины. Я проводил сравнения успеваемости курсантов по различным годам, и скажу, что она падала вниз и резко упала в Академии ПВ Украины с 2002 по 2009 год, когда я еще работал преподавателем. <br />Я работал вольнонаемным преподавателем до 2009 года и это особенно заметил. К примеру, в конце 70-х и в начале 80-х годов в ВПКУ, учебные группы курсантов из 27-28 человек, сдающих курсовой экзамен, – каждая в среднем показывала такие результаты: отличных – 10-12 оценок, хороших – тоже 10-12 и от 3-х до 5-ти троек; двоек – ни одной не бывало. Совсем противоположные результаты показывали курсанты в Академии ПВ Украины, например, после 2005 года. Учебные группы из 27-28 курсантов на курсовом экзамене на 2-м курсе по дисциплине пограничная служба ежегодно показывали такие результаты: отличных оценок – одна, или – ни одной, хороших было – 3-5 оценок, удовлетворительных – 10-15 и неудовлетворительных – от 5-ти до 10-ти оценок. <br />Не зря мне, при встрече в 2003 году, говорил мой однокурсник по Военной академии им. М.В. Фрунзе генерал-лейтенант Яворский А.С., будучи командующим Южным направлением пограничных войск: «Николай Николаевич, кого вы готовите в академии? Вот приехала группа выпускников, я им на сборах начал задавать простейшие вопросы, так они ничего не знают. Нам придется их учить по новой». Что я мог ответить? Не стал я рассказывать, как осуществлялся учебный процесс в академии в то время.<br />В конце 2002 года на кафедре тактики пограничной службы произошли изменения в руководстве кафедры. Полковника Лазоренко Ю.П. перевели с нашей кафедры на должность начальника кафедры №1 (Оперативного искусства). Начальником кафедры тактики пограничной службы был назначен полковник Баратюк В.И., заместителем начальника кафедры – подполковник Ставицкий О.Н., профессором кафедры – подполковник Войтович А.И. Все руководство кафедры было полностью остепененным.<br />Наступил август 2003 года. Был принят новый Закон Украины «О Государственной пограничной службе Украины». В соответствии с этим законом Пограничные войска как бы ликвидировались. <br />Работая в академии на своей кафедре вольнонаемным преподавателем, я прикладывал много усилий для улучшения подготовки курсантов. Много я выполнял работы по заданию начальника кафедры. Так как нашей кафедре поручали с учебного отдела много аналитических заданий, присылаемых Администрацией ГПС Украины. Молодые преподаватели (майоры) не умели и не могли качественно выполнять задания центрального органа управления ГПС. Поэтому, выполнение таких ответственных заданий поручалось, больше всего, мне, Сопину Ю.М. или Дергачеву В.А. (пенсионерам).<br />После 2003 года изменилась техническая оснащенность кафедр Академии ГПС Украины. В порядке взаимодействия и взаимопомощи с пограничной охраной стран Евросоюза, к нам в академию начало поступать много компьютеров, мультимедийных аппаратов и других технических средств обучения. У нас на кафедре был создан компьютерный класс, то есть при проведении занятий в этом классе, каждый курсант мог работать отдельно на компьютере. Можно было использовать обучающие программы. Овладев техникой работы на компьютере, я сам разработал несколько обучающих программ для курсантов, а также программ для тестирования знаний. <br />Компьютерами были обеспечены и кабинеты преподавателей кафедры. В кабинете начальника кафедры и в кабинетах заместителей стояли персональные компьютеры, а в кабинетах преподавателей было установлено по 2-3 компьютера. Поэтому ушли те времена, когда преподаватель сидел в кабинете и вручную писал методическую разработку или лекцию, где на эту работу затрачивалось 2-3 дня или целая неделя на написание лекции. Теперь же я за один день мог переработать две лекции или 4-5 методических разработок. И не только переработать, но и отпечатать на принтере. Можно сказать, что с компьютеризацией, производительность труда преподавателя по переработке учебно-методических документов удесятерилась. Много высвободилось времени для занятия другой работой: индивидуальной работы с курсантами, занятия научной работой. <br />При чтении лекций я уже использовал не диапроектор с экраном, а использовал мультимедийный аппарат, позволяющий использовать системный блок компьютера, и всю информацию, во всех цветах и красках, можно было демонстрировать на большой экран. Если надо какой-то фрагмент учебного кинофильма – все это моментально можно показать с помощью мультимедийного аппарата на большом экране. Все курсанты видели и слышали. Мы начали отходить от деревянной классной доски и мела. Появились новые классные доски, на которые наносились чертежи и схемы с использованием цветных фломастеров. <br />В 2005 году к нам в академию приезжала делегация пограничников с Алма-атинского института ПВ Казахстана (бывшего ВПКУ). Посетили они, в первую очередь, нашу кафедру. Делегацию возглавлял начальник кафедры службы и тактики пограничных войск полковник Радченко. Им показали материально-техническую базу кафедры, компьютерный класс кафедры, кабинеты преподавателей. На нашей кафедре оказалось в общей сложности 42 компьютера. И этот начальник кафедры с Алма-Аты, полковник Радченко (я его помню еще старшим лейтенантом) был весьма удивлен. Он сказал, что у него на кафедре только один компьютер, который находится у секретарь-машинистки. Они попросили, и им мы дали, тематические планы изучения дисциплины пограничная служба и программы обучения. Оказывается, они к тому времени от нас отстали в организации и осуществлении учебного процесса.<br />После увольнения из войск и освободившись от руководящей работы, в преподавательской деятельности я сосредоточился на творческой и рационализаторской работе. Я разработал, графически и текстуально оформил в компьютерном варианте и отпечатал более сотни тестовых профессиональных заданий: для курсантов 2-го, 3-го и 4-го курсов. На разной стадии отработки программы обучения с помощью этих заданий можно проверять уровень практической подготовленности курсантов в профессиональном отношении. <br />На практических занятиях я это внедрял в своих учебных группах. Это не требовало много времени, всего лишь минут 30. Можно это делать в начале занятия, в конце или в середине занятия. Все 30 заданий, которые применял я на конкретном занятии в одной учебной группе, были по содержанию разными – списывать друг у друга курсантам невозможно. Эти тестовые профессиональные задания, решаемые курсантами, позволяли выявлять уровень подготовленности каждого курсанта в усвоении учебной программы и одновременно решалась обучающая функция, так как курсанты углубляли свои знания, совершенствовали практические навыки и навыки штабной культуры. <br />Степень сложности тестовых профессиональных заданий для курсантов 3-го и 4-го курсов была намного выше, чем для курсантов 2-го курса. <br />Кроме того, эти тестовые профессиональные задания можно было применять и на курсах повышения квалификации офицерского состава. <br />Однажды, проводя занятия на курсах переподготовки офицеров пограничных застав (подразделений), я применил тестовые профессиональные задания, применяемые для курсантов 3-го курса, и выявил уровень профессиональной подготовленности этих офицеров. Он оказался не высоким.<br />Многие преподаватели нашей кафедры, в то время, не совсем понимали значения этих тестовых профессиональных заданий. Конечно, для проверки решений этих заданий курсантами, преподавателю надо потратить много времени, поэтому, после моего ухода из кафедры, наверно, все пошло на тормоза. Да и преподаватель уже был не тот в нынешних условиях, как раньше. Помню, в Алма-атинском ВПКУ преподаватели работали&#160; с курсантами днем и ночью, вызывая к себе, в часы самоподготовки, каждого курсанта учебной группы и принимали от них, знания статей Уставов ПВ СССР и умения выполнять приемы или действия. А у нынешних преподавателей энтузиазм угас, а точнее, – не проявлялся.<br />В начале 2005 года под руководством начальника кафедры полковника Баратюка В.И. группа офицеров-преподавателей кафедры в составе пяти человек, в том числе и я, вольнонаемный преподаватель, приступила к разработке и написанию фундаментального учебника под названием: «Охрана государственной границы пограничной заставой», часть I, который в конце 2005 года был издан типографией академии тиражом в 150 экземпляров. Большую работу по написанию глав учебника и их корректировки провел я с майором Войтович А.И. В учебник мы включили много приложений, как вариантов служебной документации пограничной заставы.<br />В академии, со мною и со всеми другими вольнонаемными преподавателями, заключались контракты на каждый учебный год. До 2007 года я работал преподавателем на полной ставке. А с января 2007 года некоторых преподавателей-пенсионеров, в том числе и меня, решением ректора генерал-майора Райко В.В., перевели работать на 0,5 ставки. <br />В июле 2009 года я ушел в отпуск на все 45 суток. В отделе кадров начали поговаривать, что имеется решение ректора академии о том, что всем преподавателям-пенсионерам, которым 60 и больше лет, контракты продлевать не будут. Мне уже было 62 года. Руководство кафедры меня ценило, так как я мог выполнить любую сложную работу. Начальник кафедры Тактики пограничной службы (полковник Баратюк В.И.) был в то время в отпуске, поэтому за меня ходил ходатайствовать заместитель, но у него ничего не получалось. Поэтому он мне сказал: «Николай Николаевич, сходите сами к ректору академии и попроситесь, может быть он согласится продлить вам контракт еще на год». Я ответил, что, «если я нужен академии, то пусть без всякой моей просьбы продлевают мне контракт, – а я проситься не пойду». Таким образом, мне пришлось уволиться с академии и окончательно порвать все связи с пограничными войсками.<br />Я проработал вольнонаемным преподавателем в Академии ГПС Украины целых 8 лет с 2001 по 2009 год. Почти каждый год меня награждали грамотами, однажды наградили денежной премией. Но эти грамоты я не берегу: для меня ценнее грамоты, полученные при действительной военной службе.</p> <p><a href="http://uploads.ru/AvLYy.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s8.uploads.ru/t/AvLYy.jpg" alt="http://s8.uploads.ru/t/AvLYy.jpg" /></a></p> mybb@mybb.ru (nikolay) Tue, 13 Mar 2018 19:27:21 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=553#p553 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=539#p539 <p>В январе 1992 года предстояла стажировка курсантов 4-го курса в войсках. Но в распоряжении Пограничных войск Казахстана остался только Восточный пограничный округ. Туда весь учебный батальон 4-го курса посылать было невозможно, так как оставалось в составе округа всего пять или шесть пограничных отрядов, а это 100-120 пограничных застав. Поэтому 400 человек курсантов 4-го курса распределяли для стажировки куда только можно: и на заставы, и в подразделения пограничных отрядов, даже некоторые курсанты проходили стажировку в подразделениях пограничного училища и нашего полевого учебного центра. <br />С 1-го февраля 1992 года все курсанты училища были отпущены на двухнедельные каникулы. А с офицерско-преподавательским составом в это время проводились учебно-методические сборы в полевом учебном центре (ПУЦ). В оставшиеся последние пять дней сборов проводились с офицерским составом командно-штабные учения на тему: «Мотострелковый полк в обороне». По расчетам был сформирован полковой коллектив офицеров управления полка и подчиненных подразделений. Командиром полка на КШУ был назначен я, видать по рекомендации начальника учебного отдела полковника Таратуты П.В., чтобы я покорячился и в ожидании того, что я не справлюсь с этой работой и меня будет за что ущемить. <br />В день начала КШУ, в 08.00, главным посредником мне было вручено тактическое задание, в котором была изложена вся исходная обстановка и приказ командира дивизии на переход нашего мсп (мотострелкового полка) к обороне; в задании были указаны все временные показатели. После получения тактического задания, его изучения и нанесения исходной обстановки на рабочую карту командира полка, я со своим штабом приступил к работе. В первую очередь я разработал расчет времени на организацию обороны полка, и, в соответствии с этим расчетом, штаб и все службы полка начали готовиться к обороне. Начальник штаба получил от меня предварительные распоряжения по организации разведки, связи, ЗОМП, инженерного обеспечения и подготовку для командира полка предложений для принятия решения на оборону; командирам батальонов, подчиненных и приданных подразделений я также отдал предварительные распоряжения, и работа закипела. <br />После отдачи предварительных распоряжений я приступил к принятию решения. К этому времени штаб мне предоставил все предложения для решения. Принимая решение на оборону, я поочередно заслушивал предложения должностных лиц: начальника разведки полка – о наступающей группировке, возможном характере и способам действий противника; заслушал начальника штаба полка – о возможностях штатных и приданных полку подразделений, а также возможное соотношение сил и средств сторон; заслушал командира артиллерийского дивизиона – предложения по использованию артиллерии в обороне. Аналогичным образом я заслушивал и других должностных лиц полка, их предложения, задавал им вопросы, на которые некоторые затруднялись мне ответить. Поэтому некоторых офицеров пришлось водить носом и склонять за плохую подготовку к учениям.<br />Доклад решения командира полка на оборону командиру дивизии был назначен на 11.00 первого дня КШУ. В роли командира дивизии выступал руководитель КШУ (полковник Таратута П.В., присутствовали при заслушивании командира полка и три или четыре старших посредника на учениях (начальники кафедр). Доклад решения на оборону полка мне надо было докладывать по карте-решении, которую за это короткое время надо было оформить в цветах и красках. Карта большая – склейка из 20-ти листов топографических карт. Я с офицерами штаба успел ее оформить. За 10 минут до начала доклада, оформленную карту-решение мы вывесили в классе, где предстояло мне докладывать. В класс были приглашены все офицеры, задействованные на КШУ и ровно в 11.00 началось заслушивание командира полка. <br />Руководитель учения потребовал доложить ему не все решение (на это потребовалось бы больше часа), а только первый пункт решения – Замысел действий на оборону. Я четко и аргументированно доложил Замысел действий, затем ответил на все вопросы руководства учениями, обосновывая свои ответы. <br />После принятия и доклада решения на оборону, по моему расчету времени – предстояла рекогносцировка, при проведении которой тоже должно присутствовать руководство учениями. <br />Что такое рекогносцировка? – это работа командира полка на местности с командирами подчиненных и приданных подразделений по уточнению решения и постановке задач подчиненным. <br />Я поставил задачу штабу полка разработать план рекогносцировки; после разработки и уточнения я этот план утвердил. Выезд на рекогносцировку был запланирован на 15.00 (после обеда). <br />По плану рекогносцировку я должен проводить на пяти точках. Первая точка – в районе развертывания полковой артиллерийской группы, которая должна развернуться на огневых позициях, удаленных на 5-6 км от переднего края обороны нашего полка; вторая точка – в районе предстоящей обороны 2-го эшелона полка (танкового батальона - тб); третья точка – в районе предстоящей обороны 3 мсб (3 мотострелковый батальон); четвертая точка – в районе предстоящей обороны 2 мсб; пятая точка – в районе предстоящей обороны 1 мсб.<br />На рекогносцировку я вывез, на двух крытых автомашинах ГАЗ-66, всех необходимых должностных лиц и командиров подчиненных подразделений. Выехали на первую точку – в район развертывания полковой артиллерийской группы (ПАГ).<br />По прибытию на первую точку я всех спешил и построил в две шеренги; объявил оперативное время (в соответствии с планом рекогносцировки) и довел, что мы прибыли все на точку номер один в район развертывания ПАГ. Вызвал и поставил перед строем командира ПАГ, затем потребовал от него провести топографическое и тактическое ориентирование (у всех должностных лиц были рабочие карты нашего района боевых действий). По окончанию доклада, мне пришлось во многом поправить командира ПАГ и уточнить, с использованием карты и местности, точное расположение на местности позиций артиллерийской группы. Я затем указал на местности, кто будет находиться впереди ПАГ, кто соседи справа и слева, где должен находиться КНП (командно-наблюдательный пункт) командира ПАГ. Порешав эти вопросы, мы закончили работу на первой точке и передвинулись на вторую – в район обороны 2-го эшелона полка (тб). Методика работы на второй точке была аналогична первой. Здесь я дополнительно показал на местности с использованием местных предметов район обороны танкового батальона; показал рубеж и направление его контратаки. Все поняли, и мы переехали на третью точку – в район обороны 3 мсб, который должен будет обороняться на правом фланге полка в первом его эшелоне.<br />На третьей точке я потребовал от командира 3 мсб провести топографическое и тактическое ориентирование. После доклада, я до офицеров довел, что 3 мсб переходит к обороне на самом правом фланге полка. Указал на местности тремя объектами район его обороны; уточнил прохождение переднего края обороны. Обратил внимание командира 3 мсб на прикрытие огневыми средствами правого фланга и промежутка с соседом справа.<br />На этой же точке вызвал начальника инженерной службы полка и показал на местности места оборудования ППТМП (противопехотных и противотанковых минных полей) перед районом обороны 3 мсб.<br />Работа на 4- и 5-й точках была такая же, как и на третьей. Проводя работу на точках во время рекогносцировки, я там же каждому командиру отдавал боевой приказ, исходя из принятого мной решения на оборону полка. На этом работа в поле с должностными лицами полка закончилась, ми возвратились в классы полевого учебного центра продолжать работу по организации обороны полка.<br />Важный этап в организации обороны полка – это организация взаимодействия и всестороннего обеспечения боевых действий. Организацию взаимодействия по расчету времени я назначил на 18.00 этого же дня. Руководство командно-штабными учениями решило послушать и оценить мою работу по организации взаимодействия на период ведения оборонительного боя полком. <br />Опять, в 17.50, все должностные лица были собраны в классе. Для организации взаимодействия я поновой вывесил свою рабочую карту (склейка из 20 листов), и, по прибытию руководящего состава учениями, приступил к организации взаимодействия. Это сложная работа для любого командира. С этой работой не каждый преподаватель мог справиться. Я не зря заканчивал Военную академию им. М.В. Фрунзе, учился тогда упорно, не зря тер брюки. Поэтому я ничего не забыл, хотя и прошло к тому времени 14 лет после ее окончания.<br />Я решил провести организацию взаимодействия показательно не только для офицеров-преподавателей, но и для руководства учениями. Думаю, что и они у меня чему-то поучились. <br />Я решил организовывать взаимодействие на период ведения обороны полком двумя методами: методом отдачи указаний подчиненным командирам и методом розыгрыша тактических эпизодов с заслушиванием порядка действий подчиненных командиров, а там, где второй метод шел слабо, то использовал эти оба методы комбинировано. <br />Организация взаимодействия на научном уровне – это умение командира моделировать динамику самого оборонительного боя полка в зависимости от возможных вариантов действий противника и реагирование командира даже на незначительные изменения в обстановке. Взаимодействие я организовывал по времени, месту и рубежам; установил сигналы действий как по радио, так и по зрительным сигналам. И все очень хорошо получалось. Сначала я довел до должностных лиц полка все сигналы взаимодействия и порядок действий по ним. А затем приступил к розыгрышу тактических эпизодов и начал заслушивать доклады командиров о порядке их действий. Аналогичным образом, доводил до подчиненных командиров сигнал, а затем поочередно заслушивал порядок их действий. Например, по радио мной передан сигнал «Удар-2». И тут же я задаю вопрос командиру полковой артиллерийской группы: «Командир ПАГ, каковы действия артиллерии полка?» Командир ПАГ отвечал: «По сигналу «Удар-2» ПАГ начинает вести сосредоточенный огонь (СО) по живой силе противника, пытающейся преодолеть наши минно-взрывные заграждения по проделанным проходам». Подавал, например, следующий сигнал: «Раскол-1», подымал командира танкового батальона и заслушивал его доклад: «При получении сигнала «Раскол-1», танковый батальон вывожу на рубеж контратаки № 1, развертываю в боевой порядок и провожу контратаку в таком-то направлении с целью уничтожения вторгшегося противника», – отвечал командир танкового батальона. <br />Еще я подавал сигналы и доводил тактические эпизоды, касающиеся одновременных действий нескольких соседних подразделений и заслушивал поочередно их командиров по порядку действий. Если что не шло или командиры путались, я переключался к отдаче указаний по порядку действий этих подразделений. <br />Посредники при моих подчиненных командирах (начальники военных кафедр) при организации мной взаимодействия были восхищены и удивлены. На перерыве один из старших посредников подошел ко мне и спросил: «Николай Николаевич, как это вам так блестяще удалось провести эту работу, не используя ни конспекта, ни записей под рукой?». Я ответил, что надо работать. У меня все сигналы были записаны на моей рабочей карте, как и должно быть у командира полка, я их все запомнил.<br />На этом первый день КШУ и закончился. <br />На второй день все звенья управления полка были рассажены по разным классам, установлена была проводная и радиосвязь с командиром полка, и посреднический аппарат приступил к работе путем последовательного доведения различных тактических вводных до всех звеньев управления. После этого пошла работа командиров по управлению подчиненными подразделениями в ходе динамики боя. Третий день учений прошел таким же образом. <br />По окончанию учений, руководитель КШУ и посредники провели разбор учений. Руководитель КШУ полковник Таратута П.В., естественно, воздержался от правильной и положительной оценки моей работы, как командира полка на этих учениях, но зато старшие посредники очень положительно отозвались о моей работе. Цели КШУ были достигнуты. Все офицеры-преподаватели и офицеры учебных батальонов усовершенствовали свои командирские навыки по организации боевых действий и управлению подразделениями в оборонительном бою.<br />После зимних каникул, которые были с 1-го по 14-е февраля, учеба на 4-м курсе продолжилась.<br />В апреле 1992 года планировались 3-х суточные двусторонние батальонные тактические учения курсантов 3-го и 4-го курсов. Разработку материалов учения начальник кафедры полковник Татьянин В.Л. поручил нашему курсу, – непосредственно подполковнику Лазоренко Ю.П.<br />По замыслу тактические учения с курсантами планировалось проводить в нашем полевом учебном центре, в песках Муюнкум.<br />Учения начались 17 апреля 1992 года. В район самих учений учебные батальоны выдвигались двумя разными маршрутами. К вечеру первого дня учений, учебный батальон 3-го курса остановился и перешел к обороне на своем рубеже; учебный батальон 4-го курса занял исходный район, расположился там и готовился с утра, 18 апреля 1992 года, перейти в наступление на обороняющегося «противника». Я тогда был посредником при командире батальона 4-го курса, контролировал и направлял работу командира батальона.&#160; С нашего района расположения до «противника» было 1,5 км.<br />На учениях должны были использоваться имитационные средства: сигнальные патроны различного огня, холостые патроны к автоматам и пулеметам, взрыв-пакеты, дымовые шашки и т.д. Имитационные средства получались на складе АТВ полевого учебного центра. <br />С использованием этих имитационных средств у нас на учениях могли бы совершиться чрезвычайные происшествия, если бы я, и мои преподаватели, своевременно не остановили их выдачу и произвели изъятие. Дело в том, что за получением имитационных средств послали на склад АТВ прапорщика (старшину учебного батальона) и там ему на складе АТВ (тоже прапорщик), вместо холостых патронов для автоматов, выдал боевые патроны с трассирующими пулями. Выдача имитационных средств личному составу курсантов в подразделениях учебного батальона проводилась вечером с использованием фонарей. Все было выдано личному составу, в том числе и по одной пачке боевых патронов каждому курсанту. Курсанты начали снаряжать магазины этими боевыми патронами, чтобы с утра двинуться в атаку на «противника». В темноте, при снаряжении магазинов, курсантам было не понять, какие это патроны, – по форме они не отличаются друг от друга – боевой это или холостой. В холостых патронах только пластмассовые пули, которые при выстреле разлетаются на мелкие кусочки. Хорошо получилось, что при снаряжении магазинов в одной из рот, подполковник Толкунов С.В. (мой подчиненный посредник), будучи с фонариком выявил, что это были боевые патроны с трассирующей пулей и немедленно с тем курсантом подошел к моей палатке. Я посмотрел, – и точно это были боевые патроны с трассирующей пулей. Я дал команду всем командирам немедленно прекратить выдачу патронов личному составу, а кому выдали – немедленно все изъять и сдать старшине учебного батальона для сдачи на склад АТВ и получения новых, уже холостых. Об этом событии я доложил руководителю учений.<br />А что бы могло случиться утром? Наш учебный батальон с утра перешел бы в наступление и открыл бы огонь по обороняющемуся «противнику». «Противник» получили бы в итоге учения боевые потери. По чистой случайности нам с вечера удалось выявить боевые патроны, которые по халатности начальника склада АТВ были выданы на наши учения.<br />Дальнейшие действия на учениях прошли по запланированному сценарию и закончились без всяких происшествий.<br />Какие события происходили в Казахстане в 1992 году?<br />В соответствии с принятой Деклараций «О государственном суверенитете Республики Казахстан», государственным языком вводился казахский язык. Государственный язык – язык государственного управления, законодательства, судопроизводства и делопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории Республики Казахстан.<br />После принятия ряда законов в Республике Казахстан, офицеры-преподаватели заволновались: что же тогда делать, если будет введен государственный язык в обучение курсантов училища? Шли разные споры. Я помню, как однажды офицеры-преподаватели ехали училищным автобусом и вели разговоры между собой по этому поводу. Я сидел рядом с полковником Великосельским А.Н. и сказал ему: «Что же мы будем делать, если введут в обучение курсантов казахский язык?» В автобусе с нами ехал один единственный казах – подполковник Галеев С.Г. Он как услышал мой вопрос, так сразу завопил на весь автобус: «А что вы считаете, полковник Штаченко, нам может быть надо ввести государственный язык английский?». Я посмотрел на него и увидел, что он готов был зубами мне в глотку вцепиться, – вот так он боролся за свой казахский язык, несмотря на то, что он был в одиночестве.<br />Казахстан на то время (на 1992 год) насчитывал всего 16 млн. чел., из них, казахов было только 8 млн. чел., а остальные – русские, украинцы, белорусы и многие другие народности. В то время только в Алма-Ате проживало 40 тыс. немцев. Вокруг Алма-Аты, в таких поселках, как Илийский, Чапаево, Комсомол, Каскелен, – в основном проживали советские немцы. Казахов в этих поселках проживали единицы. Почему я это знаю? Да потому что, проводя занятия вблизи этих поселков, на перерывах мы читали на близлежащих кладбищах, кто захоронен, – на надгробных памятниках написаны были только немецкие фамилии. <br />Еще до развала Советского Союза в Казахстане процветал национализм. Казахи даже на бытовом уровне, отвечая на недовольство русских, говорили: «Если вам здесь плохо, то уезжайте в Россию» или, – «уезжайте на север», подразумевая Россию. При поступлении в высшие учебные заведения преимущество предоставлялось казахской молодежи, – сдавал абитуриент-казах все вступительные экзамены на «удовлетворительно» и его зачисляли. <br />Помню, как при проведении выборов в местные органы власти, еще в советское время, в бюллетене тогда была только одна фамилия, – фамилия казаха. Не говоря уже о таких должностях, как прокурор, следователь, – они были заняты, в основном, казахами. В то время я читал одну статью в газете «Казахстанская правда» и там писалось, что каждый чабан мечтает о том, чтобы его сын был прокурором или следователем. <br />На кафедрах в высших учебных заведениях: если заведующий кафедрой был казах, то весь преподавательский состав был исключительно из казахов, других почти не было. На кафедрах создавалась такая невыносимая обстановка, что русские преподаватели были вынуждены уходить. <br />Все офицеры Алма-атинского Высшего пограничного командного училища были прикреплены к поликлинике КГБ, которая находилась в городе. Приходилось там часто проходить медосмотры, разные профилактические лечения. Я там слышал, как одна врач-казашка говорила: «Мы хотим, чтобы весь медицинский персонал поликлиники состоял из одних казахов, что, – это разве плохо?»<br />В 1992 году в Алма-Ате проходило много различных научно-практических конференций, на которых участвовал и Президент Н.А. Назарбаев. Представители русско-язычного населения ему задавали вопросы о нецелесообразности введения казахского языка, как государственного. Мне тогда нравились его убедительные ответы на эти вопросы. Хорошо помню, как он отвечал: «Товарищи, русский язык – он есть государственным языком РФ, он там развивается и никогда не исчезнет с языковой арены, не отомрет; а что делать с казахским языком? Его же не введешь государственным языком ни в Турции, ни в Узбекистане или еще где. Поэтому, если мы не введем его, как государственный язык в Казахстане, – он отомрет и исчезнет». Да, это били убедительные объяснения. Не в сравнении с объяснениями наших украинских государственных руководителей. Наши объясняли очень тупо. К примеру, вот наше государство – Украина, значит и язык государственный должен быть украинским. Вот и все их доводы. Не могли и не умели обосновывать и правильно отвечать: «Может быть давайте введем украинский язык, как государственный, в Канаде, Польше или еще где-то? Иначе он исчезнет». Это не доходило.<br />В 1992 году с нашего пограничного училища выпускалось человек 20 курсантов-казахов. Преподавателей казахов в нашем училище было пять или шесть человек. Вот они и настраивали курсантов, в том числе и подполковник Галеев, чтобы они на курсовых и государственных экзаменах отвечали на казахском языке. <br />Заместитель начальника кафедры ОВД полковник Андреев В.А. нам, преподавателям-тактики юмористически объяснял, что если будут курсанты отвечать на экзаменах на казахском языке, то пусть отвечают. «А вы на экзаменах внимательно слушайте этих курсантов, а после ответа говорите: вам, товарищ курсант, – «отлично!» Но, при приеме курсового и государственного экзаменов по нашей дисциплине, таких случаев не было.<br />При выпуске с пограничного училища курсантов 4-го курса, в 1992 году, выпускалось 52 человека уроженцев с Украины. Поэтому, накануне выпуска курсантов, прибыли и представители Пограничных войск Украины за этими выпускниками. С Киева приезжал представитель управления кадров ПВ Украины подполковник Папуша. Он агитировал и преподавателей, выходцев с Украины, переводиться в Пограничные войска Украины, так как в декабре 1992 года должен открываться Институт Пограничных войск Украины и будут нужны опытные офицеры-преподаватели. Группа офицеров с разных кафедр, не захотевших служить Казахстану, написали рапорта на имя Командующего ПВ Украины с просьбой о переводе. Я тоже написал рапорт и передал его представителю управления кадров ПВ Украины. Рапорта написали в конце июня 1992 года. Только с нашей кафедры написали рапорта три офицера: я, подполковник Лазоренко Ю.П. и подполковник Морозов И.В.<br />Вопрос о переводе никак не решался. Вызовы с Киева о переводе офицеров-преподавателей пришли где-то через месяц, но мы об этом не знали, так как вызовы пришли в Комитет национальной безопасности Республики Казахстан и они их положили на стол под сукно и не давали ходу. С Киева, с управления кадров ПВ, запросы повторяли по нескольку раз, и только в декабре 1992 года было нам дано добро. <br />Мы с женой долго думали, что же нам делать: ехать или оставаться в Казахстане. Срываться с насиженного места было как-то страшновато. Я жене сказал: «Выбирай сама: как решишь, так и будем делать?» Она сказала: «Давай переводись в Пограничные войска Украины». В Алма-Ате мы переживали незначительные землетрясения, последнее было, кажется, в 1990 году, силою в 6 баллов; все мои были сильно напуганы. А живя в Алма-Ате, постоянно находились в ожидании землетрясений. К этому еще добавлялся национализм казахов и мы не видели хорошего будущего для своих дочерей. Поэтому все согласились переезжать на Украину.<br />После приема государственных экзаменов на 4-м курсе, я пошел в очередной отпуск, который проводил в Алма-Ате. После отпуска начальник кафедры определил меня на 1-й курс на должность освобожденного старшего преподавателя. А председателем ПМК 1-го курса был назначен полковник Алдамжаров Ш.К., кандидат военных наук, который два года назад, до этого, как закончил адъюнктуру в Москве. <br />Контингент курсантов 1-го курса резко изменился. Более 70% набрали на 1-й курс курсантов-казахов. Вот тут и пошли все трудности с обучением. Помню, как шло обучение курсантов на 1-м курсе, и почти на всех занятиях. Приходилось подолгу объяснять учебный материал для курсантов всей учебной группы, а по окончанию объяснения некоторого теоретического положения, я спрашивал курсантов: «Всем понятно?» Несколько курсантов отвечали: «Нам не понятно». Мне приходилось по новой объяснять; по окончанию спрашивал: «Теперь всем понятно?» Опять те же самые говорили: «Нам не понятно». И опять приходилось объяснять это положение. Объяснял, объяснял пока не подходил и конец занятий. Так что приходилось не укладываться в доведении всего учебного материала в выделенное расписанием занятий время. Потому что, если многим курсантам не понятно, то надо объяснять до тех пор, пока всем станет ясно.<br />В декабре 1992 года наконец-то мне и другим офицерам разрешили перевод в Пограничные войска Украины. Я помню, как меня руководство кафедры и училища уговаривали остаться, предлагали возглавить кафедру вооружения и стрельбы, но я настоял на своем. Надо было оформить мой перевод в законном порядке. Нам сначала предложили написать рапорта с просьбой о переводе. Я тоже написал рапорт на имя начальника кафедры ОВД с просьбой ходатайствовать о моем переводе. Полковник Татьянин В.Л. на моем рапорте написал, что целесообразно переводить меня после окончания учебного года. Понес я этот рапорт на подпись к начальнику училища (был уже полковник Асылов, казах), он мне ответил, что начальник кафедры написал, что нужно разрешить перевод в конце учебного года, и он по-другому изменить не может. Если начальник кафедры напишет, что он не возражает сейчас на перевод, то вопросов не будет. Предложил мне написать другой рапорт и идти вновь к начальнику кафедры.<br />А что значило разрешить мне перевод после окончания учебного года? Это не по окончанию астрономического года. Учебный год заканчивался в конце июля месяца 1993 года, после сдачи курсовых экзаменов. <br />Офицеров-преподавателей – одного с военно-технической кафедры, другого с кафедры гуманитарных дисциплин – их начальники кафедр дали добро без всяких условностей. На нашей кафедре подполковнику Лазоренко Ю.П. и подполковнику Морозову И.В. полковник Татьянин В.Л. дал добро сразу, а меня решил притормозить. После того, как полковника Татьянина В.Л. упрекнул в такой предвзятости начальник кафедры военно-технической подготовки, полковник Ильин, говоря, что у офицера сейчас решается его дальнейшая судьба. Вот только тогда он написал на другом моем рапорте, что не возражает и меня, после этого, начали рассчитывать во всех службах училища. Мне выдали все аттестаты, требования на дорогу, требования на контейнер для перевозки вещей и предписание на перевод в Пограничные войска Украины.<br />Перед отлетом на Украину мы с женой собрали все вещи и подготовили мебель для перевозки на квартиру моей тещи. На одно из воскресений я заказал в училище автомобиль ЗИЛ-130 и перевез все вещи и мебель к своей тещи. Мне оказывали помощь два офицера с нашей кафедры. Квартира моя оставалась пустая. <br />Подполковник Лазоренко Ю.П. уехал на Украину раньше меня. Подполковник Морозов И.В. собирался ехать в феврале1993 года вместе с подполковником Ищенко Д.В. (с кафедры гуманитарных дисциплин). Я рассчитывался в одно время с подполковником Скорняковым Виктором (он с кафедры кинологии), и мы решили вместе лететь самолетом на Киев. Взяли мы билеты на один рейс, на 3 января 1993 года. <br />Настало время мне уезжать на Украину. Я приготовил необходимую военную форму одежды, которую решил взять с собой. Рано утром, 3-го января, я встретился на аэровокзале с подполковником Скорняковым и мы стали ожидать регистрации на наш рейс на г. Киев. Подошло время регистрации, а она не начиналась, уже подходило время посадки, а на регистрации никаких движений. В справочном бюро уточнили обстановку. Оказывается, на Киев никто кроме нас не собирался лететь; оказывается, такое положение было и до нашего рейса, поэтому рейсы на Киев вообще отменялись. Что нам оставалось делать? Решили сдать эти билеты и лететь на Киев через Москву. Билеты мы сдали, а на Москву взяли только на 10-е января. Поэтому мы возвратились по своим домам.<br />Настало время уезжать. Семья оставалась на некоторое время в Алма-Ате. Дочь Лена училась на 2-м курсе энергетического института, дочь Анжелика училась в 8-м классе, и им надо было доучиться до конца учебного года.<br />10-го января 1993 года мы вместе с подполковником Скорняковым Виктором улетели аэробусом на Москву, прибыли удачно и, пересидев ночь в аэропорту, утром, 11-го января 1993 года, улетели самолетом на Киев.</p> mybb@mybb.ru (nikolay) Wed, 28 Feb 2018 17:57:25 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=539#p539 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=517#p517 <p></p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Tue, 27 Feb 2018 15:48:08 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=517#p517 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=516#p516 <p><strong>140. Я сказал, бегом!</strong></p> <p>Очень многие командиры любят быть излишне суровыми, пусть даже это и не подкреплено разумностью или боевой обстановкой. Ну, ладно бы командир отделения, или взвода, даже пусть начальник заставы. А вот когда это позволяют себе начальники в звании полковника… Становится смешно и грустно. Это было даже и со мной, когда я служил в Главке. Попытался один начальник поорать да глупые команды выдавать, но не получилось. Устав знать надо! Да и помнить ещё надо о том, что бегущий полковник в мирное время вызывает смех, а в военное - панику! А тут, на десятом этаже в том самом здании на Лубянке стоит уважаемый начальник и орёт срывающимся голосом: «Сан Саныч, бегом!».<br />Наблюдал я такую картину. По территории училища в Алма-Ате шёл курсант. Просто шёл. А почему нет? Да потому, что вышло негласное распоряжение о передвижении по территории ВПКУ вне строя только бегом. Вы спросите зачем? Да кто его знает. А вот бегом, и всё. <br />А тут идёт, значит, курсант в нарушение всего и вся. Это просто какой-то вызов обществу! И тут на беду на углу учебного корпуса стоял полковник. Целый командир дивизиона! И ну орать на курсанта!<br />- Курсант, бегом!<br />Курсант идёт себе, как шёл.<br />- Я сказал бегом!! - Тужится полковник. Причём, букву «г» старался выговаривать как хохол, чтобы получился звук где-то между «гэ» и «хэ». <br />Курсант идёт. Только руки немного согнул в локтях. <br />- Бегооооо-ом! - Что есть силы скомандовал полковник и, не видя никакой реакции со стороны наглеца, сам помчался к курсанту чуть ли не с пеной у рта.<br />- Стой! Ты, это, кто такой? Почему не выполняешь команду?! Да я тебя! - Командир дивизиона даже побелел от злости. Желание врезать «со всего плеча» читалось между строк. - Отвечай!<br />Курсант отдал честь и спокойно сказал лютому офицеру.<br />- Товарищ полковник. Вы давали только предварительную команду - «бегом». А я ждал ещё и исполнительную - «марш!». Так в Строевом Уставе написано. Но Вы же её так и не дали. <br />Полковник просто обмяк. Мы группой курсантов со стороны наблюдали за этим вечным конфликтом «начальников и подчинённых». Полковник тоже заметил нас, косящих глаза в его сторону.<br />- Ну, ты, ёп, ладно…, - полковник вытер раскрасневшееся лицо. - Смотри у меня! Давай, марш отсюда! Бегом марш!<br />- Есть!<br />Курсант рванул с места, понимая, что разговаривать с полковником уже будет только себе дороже. </p> <p><strong>141. Спи спокойно!</strong></p> <p>25 апреля 1975 года я отмечал своё двадцатипятилетие. Пришли мои друзья-сослуживцы и соседи. Почему я об этом пишу? Просто этот день мне запомнился двумя вещами. Первое, - шикарный торт с красными розочками, сделанный руками девчонок из «комитетской» столовой, который, при зажжении двадцати пяти свечей растаял ровно через пять секунд.&#160; Но всё равно эту вкусную массу слопали с чаем. И второе, - тост моего друга Коли Кузнецова.<br />Что он мне сказал? Как обычно. Перечислил некоторые мои достоинства, пожелал здоровья, сказал, что мне хорошо лишь потому, что вокруг меня такие замечательные люди. И добавил, а коль так, то «Спи спокойно, Саша». Коля тут же понял, что он ляпнул что-то не то. Возникла пауза. А после неё начался истерический смех, который не скоро и погасили. Сам Коля ржал от души, радуясь произведённому эффекту. И я на это не обиделся. Ну, сказал и сказал. Он же хотел как лучше! </p> <p><strong>142. Дегустация в Анапе</strong></p> <p>Угадайте с трех раз, в каких случаях человек не отказывается от командировки, даже если он по горло занят или даже находится в отпуске? Если это командировка на Черное море! <br />Будем считать, что мне тоже повезло, когда телекомпания НТВ в очередной раз предложила возглавить съемочную группу для подготовки спецрепортажей теперь о красотах Краснодарского края, главным бы из которых являлся репортаж о Пограничном морском учебном центре. Отпуск уже заканчивался, всех дел все равно не переделать, и я, почти что сразу, согласился. К своему стыду в этих местах я еще не был никогда.<br />Полтора суток в обшарпанном купейном вагоне прошлого века - и мы в Анапе.&#160; <br />Ну, а как быть в Анапе и не отведать местных роскошных вин? Точно, невозможно. <br />Вот мы и напросились, чтобы взять интервью у директора Сельскохозяйственного производственного кооператива имени Ленина в посёлке Виноградном. Нас встретил Геннадий Васильевич Олешко, товарищ молодой, хорошо одетый, но сильно поседевший, полагаю, что от такой тяжёлой работы. Если кто служил из вас, уважаемые читатели, в Хичаурском погранотряде в Закавказье в 1979-1981 г.г., то, может быть, вспомните старшего мастера по электроприборам ефрейтора Геннадия Олешко. <br />Только представьте, что СПК имеет 1100 гектаров виноградников, а под столовые сорта 330 га! Ежегодно кооператив реализует только в свежем виде винограда 900 тонн!<br />СПК производит натуральные сухие, специальные крепкие, специальные десертные, полудесертные и марочные вина по оригинальным технологиям, разработанным специалистами винзавода. Когда мы зашли в комнату трудовой славы, я увидел фотогалерею и, скажу прямо, обомлел. В этом колхозе насчитывалось 39 Героев Социалистического труда! И почти что все - женщины. <br />Перечислю только сорта вин - Атлантида, Красная гроздь, Пино, Шардоне, Каберне, Мускат, Саперави, Рислинг Анапа, Ркацители, Роза Ветров, Анапа крепкое, Вермут «Граф Монте-Кристо», Жемчужина, Кагор-32 и 30, Казанова, Людовик-XIV, Малиновый звон, Мускат, Улыбка. Дух захватывает! <br />После интереснейшей экскурсии нас отвели в дегустационный зал и усадили за широкий стол. Перед каждым поставили по семь литровых кувшинов с вином. Специалист предприятия начал рассказ о том или ином напитке, заставляя нас наполнять бокалы и пробовать содержимое. Все вина были хороши, но нам, москвичам, понравилось только Каберне. Такого дивного и насыщенного вкуса я не припомню. Дегустация закончилась. Нам принесли шашлыки и зелень, оставили только кувшины с выбранными напитками, и разговор продолжился уже с выключенной камерой. <br />«Никто так не пестует свое дитя как тот, кто сам взрастил его и прошел с ним весь долгий путь до взрослой самостоятельной жизни. Именно так ценят свои творения, созданные их кропотливыми усилиями - виноделы нашего хозяйства, творения созданные ими на виноградных плантациях и полевых станах, в лабораториях и цехах розлива вина, творения которые не раз по достоинству были оценены на различных выставках и конкурсах, и когда продукт рождается именно так, то можно быть уверенным на сто процентов, что Вас не подведут ожидания, и Вы еще не раз, ведомые сладкой музой янтарной лозы прикоснетесь к прекрасному и вечному, что есть у человечества». <br />Это написано на сайте СПК. Хорошо.<br />Но в Анапе есть и другой винзавод - «Джемете». У него всего 700 гектаров под виноград. Но вина от того менее вкусными не становятся. Главный винодел ЗАО «Джемете» Джаладян Рудольф Суренович провёл экскурсию по своему заводу. И как только он произнёс «Мускат Янтарь», сразу же возник вопрос, мол, нельзя ли, не отходя от кассы, попробовать это легендарное произведение винодельческого искусства? От чего же!<br />- Маня! - крикнул начальник.<br />- Чиво? - отозвалось под высокими сводами цеха.<br />- Маша, дай журналистам Мускатику попробовать! <br />- А у них канистра, али кака друга ёмкость есть? - Из-за скрипучих дверей показалась уникальная дама лет шестидесяти. В чёрных резиновых сапогах, в чёрной робе и с тяжелым чёрным передником из толстой резины. Под глазом красовался приличной величины синяк. Возможно, от частых падений на скользком полу. <br />Канистры у нас не оказалось. У водителя машины она была, но только из-под бензина. Стали думать - во что налить? Какая-то сердобольная девушка принесла из лаборатории маленькую колбочку грамм на сто. Тётя Маня огромной ручищей подхватила из лужи с полу конец шланга, отмотала проволоку и стала наливать вино в колбу. Литр ушёл в лужу! Ужас!<br />- Кто первый? Давай! - Тётя Маня протянула нам колбочку с напитком, сладостно причмокивая губами. Она сделала несколько глотков прямо из шланга и снова шмякнула его на пол, предварительно перегнув и замотав проволокой.<br />А чего теряться, другого не дано. И я взял посуду в руки. Вино оказалось прекрасным на вкус и душевным в температурном плане. Освежало. Выпили все, кроме Тимофея Баженова. Он всё никак не мог оторвать взгляд от той самой антисанитарной лужи, где валялся шланг. <br />Светлого «Муската Янтаря» мы заказали вечером в ресторане гостиницы. Но вкус был уже не тот.</p> <p><strong>143. Задачки</strong></p> <p>После выступлений Михаила Задорнова я стал внимательнее смотреть на вывески, объявления и всякие другие печатные издания. В эстонском городе Пярну я натолкнулся на учебник по математике. Там и обнаружил несколько задачек, по-моему, любопытных.<br />МАТЕМАТИКА (часть 1)<br />Учебник для 5 класса<br />Составители: Энн Нурк, Аксель Тельгмаа</p> <p>Задачка № 247:<br />На лотке у торговца пустяковинками выставлены цены: тетрадь исписанная - 3 кроны, баклуши битые - 2 кр. (одна штука), дырки от бубликов - 1кр. 50 сентов (одна штука). Федя купил 3 тетради, 6 битых баклуш и одну дырку от бублика. Составь выражение для определения стоимости этой покупки и вычисли эту стоимость.</p> <p>Задачка № 275:<br />Блоха Кусака прыгнула на 12 см в северном направлении, а блоха Чесака в тот же момент прыгнула из той же точки на 5 см в западном направлении. Сделай чертеж и измерь расстояние между этими блохами после приземления.</p> <p>Задачка № 435:<br />Карл у Клары украл кораллы и поехал прочь на велосипеде со скоростью 9 км/ч. Через час Клара обнаружила пропажу и помчалась вдогонку. Проехав 36 км, Клара догнала Карла. С какой скоростью двигалась Клара?</p> <p>Весело учатся эстонские дети!</p> <p><strong>144. Рассказы однокашника</strong></p> <p>Полковник запаса Федеральной пограничной службы, кавалер орденов Ленина, Красного Знамени и Красной звезды, медалей «За отвагу», «За боевые заслуги» и «За отличие в охране государственной границы СССР», бывший начальник Сортавальского пограничного отряда Шейкин Виктор Николаевич после службы остался в городе Сортавала. Там он построил себе дом, где и живёт со своей семьёй. <br />У него очень богатая биография боевого офицера и героя Афганистана. И по моей просьбе он прислал мне несколько смешных случаев из своей жизни на границе специально для книги «И смех, и грех».<br /><strong>Случай первый:</strong><br />«В мою бытность заместителя начальника штаба пограничного отряда в Камень-Рыболове, в году этак 1982-м было и такое. Едем мы как-то&#160; по участку 7-й погранзаставы, где, в основном, сплошные сопки. И при спуске с очередной горки я вдруг вижу, что нас обогнало&#160; и катится впереди машины какое-то колесо. Похоже, что&#160; с ГАЗика!<br />Естественно,&#160; я спросил у водителя, мол, не наше ли пронеслось?<br />- Никак нет! У нас все на месте! Я сам лично болты затягивал! Видите, едем же!<br />- А это откуда?<br />- Не знаю! Местное, наверно.<br />Только он это произнёс, в ту же минуту наш автомобиль зарывается бампером в песок. Ну, хорошо, что так обошлось, а могло быть и хуже. Скорость была невысока, и&#160; не перевернулись.<br />Водитель то злополучное колесо догнал и метров пятьдесят катил его в гору. Но теперь мне пришлось затягивать «гайки» по отношению к ефрейтору, чтобы был более бдительным на будущее!».<br /><strong>Случай второй:</strong><br />В Тахта-Базарском отряде это произошло. Сейчас вспомню, да, год 1987-й. Вы знаете, что в Туркмении нет сумерек, и,&#160; как только начинает вечереть, так сразу становится темно. В это время суток офицеры управления отряда и подъезжали к заставе, до неё километров пятнадцать оставалось. На нашем пути вдруг оказалась огромная отара. УАЗик встал по среди дороги, ехать некуда, вокруг целое море баранов!&#160; Один ушлый штабной офицер нам и предлагает, как только стемнеет, надо бы прихватить одного барана в машину. Не убудет же. Кто их тут считает! Зато шашлык-машлык обеспечен!<br />Сказано-сделано. Стемнело быстро. Отара обтекала нас со всех сторон. Мы, не включая фар, ухватились за одно животное и дружно затащили его в машину. Уф! Тяжеленький барашек! Но шашлыков нам расхотелось сразу, как только включили свет в кабине. На заднем сиденье со страшным видом сидела огромная среднеазиатская овчарка - туркменский алабай! Когда она рыкнула совсем не бараньим голосом, все также дружно и выскочили из машины, зная крутой нрав этой собаки! Нас спасла темнота. Как только открыли дверь, собака выскочила из УАЗика и, злобно ворча, побежала за стадом. <br />Трудно представить, какие могли бы быть последствия, если бы собака решила нам отомстить, когда мы забрали бы с собой настоящего барана! Вот был бы и смех, и грех!<br />А заплатки на штаны кое-кому всё равно ставить пришлось».<br /><strong>Случай третий:</strong><br />«Там же, в Тахта-Базаре, произошел ещё один весьма забавный случай, но уже на грани фола. С оружием, как мы все понимаем, шутки плохи. <br /> Это было во время боевых стрельб из 120-мм миномётов. Одна мина по какой-то причине не вышла из ствола, хотя и спусковой механизм сработал. Случай не рядовой, так что миномёт на несколько минут оставили в покое. А вдруг?! Мины-то отстреливали старые, из НЗ (неприкосновенного запаса), и руководители стрельб решили, что виной всему может быть пороховой заряд. <br />Миномётная батарея в полном составе расположилась возле миномётной позиции. Заряжающим в составе расчёта миномёта был опытный пограничник Владимир, фамилию не помню. О нём болтали всякое, будто бы он даже мог стрелять из автоматического гранатомёта АГС-17 «Пламя» с рук, без станка. Фантастика! Никто, правда, не верил, но Володя этого не отрицал. <br />- Трясёт сильно, только зубы клацают, а так ничего! <br />Прошло пять минут. Миномёт стоит безмолвно. Отдали команду «Разряжай!». <br />Всё делали по инструкции и поэтапно. И, когда ствол миномёта при отделении его от плиты оказался в руках Володи, вышибной заряд всё-таки сработал! Все присутствующие видели и слышали, как мина с воем ушла по наклонной, и как Володя с таким же воем летел со стволом в обнимку в противоположную сторону. Ничего себе, примочки на ночь! <br />Но всё обошлось, слава Богу! Никто не пострадал, лишь Володя отделался лёгким испугом, да руки только ему немного отбило, но через месяц боль и тремоло уже прошли.&#160; <br />После этого случая все поверили, что Володя действительно мог стрелять из АГС-17 подобным образом. И всё потому, что десятка полтора человек это могли подтвердить, что пограничник Володя в состоянии стрелять с рук не только из какого-то там гранатомёта, а даже из отечественного 120-мм миномёта! А это вам не изюм косить! <br />Правда, один начальник артиллерии Оперативной Группы (Душанбе) подполковник Кулумбегов до сих пор ещё сомневается. Ну и пусть.<br />Как это не может быть? Было!».</p> <p><strong>В дополнение к сказанному.</strong><br />Кстати, мне вспомнился разговор с офицерами-выпускниками Бабушкинского погранучилища. И тоже о стрельбе из миномёта. Юра Головин рассказывал. Как-то на учениях под Ярославлем военный корреспондент всемирно-известного журнала «Пограничник» очень долго приставал к старшему миномётного расчёта, мол, дай я сфотографирую, как ты мину оперённую будто бы в миномёт опускаешь. Ну, пару снимков для журнала! Уговорил. Берёт прапорщик из ящика мину от 82-мм миномёта и вставляет её в ствол. Держит, улыбается! Фотокорреспондент бегает, щёлкает затвором, суетится! Знатное фото получается! Вдруг мина выскальзывает из рук, уходит в ствол и, наколовшись капсюлем на боёк в казённой части, вылетает на простор. Куда?! <br />Выстрел слышали все, но понять не могли, что и откуда, если бы не крик миномётчика, который возвестил:<br />- Мина в воздухе!<br />Дремавший неподалёку руководитель учений, не разобравшийся в чём дело, подал команду спокойным голосом:<br />- Остановите её!<br />И смех, и грех! Опять повезло. Мина вернулась и грохнула между двумя бронетранспортёрами, стоявшими неподалёку. Они так и накренились набок с пробитыми колёсами. <br />Говорят, фотокорреспондент бежал с «поля боя» как побитый француз после драки на Березине.</p> <p><strong>145. Рассказы однокашника </strong></p> <p>В каждой пограничной части был, есть и ещё будет до полного расформирования пограничных войск (по причине полного разоружения и начала всемирной дружбы) такой юморной человек, вводящий своим изменённым голосом в заблуждение сослуживцев. Неудачникам этот голос присваивал по телефону долгожданные звания, дежурной службе выдавал нелепые команды, в общем, издевался, как мог. <br />Так случилось и с Володей Дедовым, моим однокашником по училищу. Он рассказывает:<br />«Случилось мне как-то дежурить по войсковой части 2020. Это год 1974. Дело вроде обычное. Однако в школе сержантского состава служил один офицер, капитан Виктор Коротышка. И когда он бывал ответственным по школе сержантского состава, то все ухо держали востро. Обязательно позвонит и что-нибудь отмочит! Он так здорово научился копировать голоса офицеров части, что сразу и не поймёшь, с кем ты разговариваешь по телефону, который и без того искажает голоса. Своего рода доморощенный Виктор Чистяков! <br />Так и в тот день. Коротышка позвонил мне пару раз, но я его раскусил, как он не старался. На время ужина Витя оставил меня в покое. Святое.<br />А через пару часов снова позвонил, но уже отрепетированным голосом командира части! И понёс какую-то ахинею: <br />- Дежурный! Бери срочно начальника караула! Бегите на склады, распечатывайте склад КЭС. Начальник склада уже бежит к Вам. Загоняйте на склад мотоцикл «Урал» с коляской, закрывайте и опечатывайте! Исполнение доложить лично мне! Ясно Вам? <br />И откуда у него такая фантазия? Какой такой мотоцикл «Урал»? Ну, Витя! Меня не проведёшь! Тебе бы сказки писать, а не в сапогах по границе шастать! На дежурстве мало интересного, так что я выслушал его до конца, не прерывая.<br />- Так Вы поняли, товарищ дежурный?!<br />- Понял тебя, - говорю я Витьку, и быстренько, чтобы он не успел бросить трубку, смачно посылаю его по всем трем координатам. Куда положено!<br />Телефон через мгновение просто взорвался. Такого длинного вызова с&#160; телефонной станции никогда не было! А голос дежурного ехидненько так сообщил: <br />- Говорите с командиром части. Соединяю!<br />- Ты кого это послал? - Командир спокойно спросил меня. <br />А у меня и слова вдруг застряли в горле. Командир после короткого смешка в трубку вдруг строго и грозно произнёс:<br />- Ты понял меня? Дуй на склады!<br />Тут уж уговаривать меня было ни к чему. И что интересно, у ворот склада действительно стоял новенький мотоцикл с коляской «Урал». Вот это «пролёт»! Оказывается, один прапорщик купил себе этот аппарат и выпросил у командира части разрешение на временное хранение его&#160; на складе КЭС. А я подумал, что это Коротышка мною командует….<br />На субботу была назначена читка приказов. Я с трепетом сидел в офицерском классе, ожидая свою порцию неприятностей. Всем известно, что такие шуточки кончаются плачевно. Однако командир провел читку приказов весьма обыденно, мне как-то даже обидно стало. Как же так?<br />Для информации:<br />На День ВЧК-КГБ ровно 20 декабря 1974 года этот злополучный мотоцикл сгорел вместе со складом КЭС. Судьба». </p> <p><strong>146. Отель «Чайка» в городе Грязи</strong></p> <p>Википедия рассказывает, что «история города уходит корнями в 17-18 века. По одной из легенд, когда Пётр Первый проезжал по этой местности, стояла дождливая осень. Погода была пасмурная. Вязкий чернозём затянул царскую коляску. У неё сломалось колесо, и пришлось останавливаться для ремонта. Во время остановки царь вышел и спросил у проходившего мимо старичка: «Что это за деревня?». Старик ответил: «Это, батюшка, не деревня, а выселки». С этого времени царь и повелел назвать выселки Гря&#769;зями».<br />В этом городе я был в веке двадцатом, и с грязью там был полный порядок. Её было просто полно! С майором Юрием Ивановичем Косовских мы прибыли в Военкомат города Грязи за пополнением для Архангельского погранотряда. Было поздно, часов одиннадцать вечера, полагали, что и Военкомат уже не работал. Сели, значит, мы в зале ожидания на вокзале и приготовились коротать ночь. С такими же мыслями на вокзал стали прибывать странные подозрительные люди, БОМЖи, которые не церемонясь, занимали места возле нас, даже на полу под нашей скамьёй. Они расстилали скатерти-газеты и вынимали из карманов всё, чем Бог послал им за день. Лично мне по-братски было предложено раздавленное варёное яйцо! А как же? Мы же тоже ночевали на вокзале! Коллеги! Вонища стояла неописуемая. Я предложил всё-таки пойти в Военкомат. <br />Когда мы вышли с вокзала, на улице стал накрапывать дождь. К средине пути он усилился, и случилось чудо! Я стал понимать, откуда взялось такое название города - Грязь. Грязь появлялась ниоткуда. Она текла по асфальту, по тротуарам, по склонам, она была везде! Её будто выдавливали из огромного тюбика. Все прохожие на улице были одеты в резиновую обувь. А мы шлёпали в хромовых сапогах. <br />Военкомат, конечно же, не работал. Нас никто не ждал, хотя всем было известно о нашем прибытии. На столе в дежурном помещении прямо в обмундировании спал пьяный прапорщик-артиллерист, который с третьей попытки указал нам направление к ближайшей гостинице. <br />Гостиница с характерным для Липецкой области названием «Чайка» находилась в паре кварталов. Разбуженная неожиданным появлением гостей горничная выдала нам ключи от одноместных номеров. Чаю никто не обещал. И пусть, поскольку главным желанием было уткнуться в подушку и уснуть. <br />Я зашёл в номер и включил свет. Нет-нет, меня всё-таки ждали! Огромная обнаглевшая крыса сидела на моей подушке и даже не пошевелилась при моём появлении. Пришлось замахнуться фуражкой, чтобы это млекопитающее животное исчезло в огромной дыре под кроватью. <br />Из окна ужасно дуло! Оно просто не закрывалось, потому что не было ни одного шпингалета. Хорошо, что второй этаж. Извините за столь пикантную подробность: мне захотелось в туалет. Вы будете смеяться, но идти пришлось в соседний номер к напарнику. В моём санузле проделывать что-то было невозможно, в центр унитаза с потолка с интервалом ровно в секунду капала приличная капля, а укрыться было нечем. Ни тазика, ни зонтика! Однако долго мы там не задержались. Через два часа поступила команда ехать в Воронеж и принимать железнодорожный эшелон под призывников. <br />Пока что я не патриот этого города. Хотя прошло достаточно времени со дня моего появления. Вдруг что-то там изменилось, в смысле, что грязи стало меньше.</p> <p><strong>147. Рассказы однокашника</strong></p> <p>Олег Васильевич Северюхин - военный дипломат и переводчик. Служил на советско-китайской, советско-иранской, советско-турецкой, российско-монгольской государственных границах. Работал в администрациях Омской области (советник Омской области 2 класса) и города Омска (действительный муниципальный советник 3 класса). В настоящее время проживает в Омске. Талантливый писатель. Не так давно мы «нашлись» в Интернете, теперь почти ежедневно переписываемся. Он великодушно позволил мне поработать со своими «военными» случаями и байками и, если сочту нужным, то опубликовать их в своём сборнике чудачеств и дураковин. </p> <p><strong>«Не шутите с быком»</strong></p> <p>«Два аналогичных случая произошли в течение одной недели на двух заставах одного из пограничных отрядов Дальневосточного пограничного округа. <br />Из отряда пришла телеграмма. Там говорилось, что разрешается забить на довольствие личного состава быков, которые достигли определенного возраста и веса соответственно. Тогда же&#160; отрядной ветеринар предупредил всех начальников застав, что перед забоем быков обязательно нужно кастрировать, чтобы мясо говядины не приобрело некие нежелательные&#160; вкусовые особенности и оттенки.<br />Своих специалистов по забою не было, но старшина и начальник заставы всегда же считались&#160; и считаются&#160; мастерами на все руки. <br />Накануне забоя старшина №-ской заставы наточил огромные садовые ножницы. Идея такова - начальник заставы встаёт перед быком и на счёт «три» бьёт кувалдой промеж рогов, а старшина в это время должен взять и «отчикнуть» то самое причинное место у быка, которое могло бы, по мнению ветврача, испортить вкус мяса.<br />Но случилось так, что при счёте «три» молоток кувалды на взмахе слетел с рукояти и начальник заставы стукнул простой палкой быка по лбу. Старшине таки удалось стригануть ножницами по бычьему достоинству! Команды же «отставить» не было! Бык очень обиделся на такое обращение к себе. И коррида началась! Рогатое и обезумевшее от боли чудовище гоняло по загону своих потенциальных убивцев, пока те не сумели перелететь через ограду.<br />К вечеру это уже стало достоянием всего отряда. Хохотали все!<br />И не только над ними. На следующий день начальник другой заставы, заядлый охотник, решил ускорить процесс добычи мяса. Он задумал пристрелить быка из своего элитного и очень дорогого охотничьего ружья «Зауэр». На счет «три» точно такой же умелец-старшина «чикнул» острейшим лезвием по «деликатесу», а у начальника, как на грех, осечки в обоих стволах. Редко, но такое с патронами бывает. Их спас только бег врассыпную! <br />При скором отступлении живодёры бросили оружие, которое нещадно было потоптано животным до полного расщепления приклада. Жаль. Редкостное ружьецо-то!».</p> <p><strong>«Трактористы»</strong></p> <p>Случай этот произошел в Амурской области, там, где самая северная точка Китая, и где за службу на границе у китайских пограничников имеются особые привилегии, и всем приезжающим туда дают номерные памятные медали.<br />«В одном приграничном леспромхозе двое трактористов по пьянке спалили трелёвочный трактор. Председатель леспромхоза на одном из совещаний стал их жестоко песочить:<br />- Что происходит?! Вот, полюбуйтесь! Районное ГАИ прислало бумагу, в которой говорится, что двое наших подвыпивших работничков сожгли трактор! А именно: трактор по дороге стал разваливаться. Контактный провод упал на корпус, там возникла искра, везде ветошь, ГСМ, хлам, ужас! Однако наши герои, опять же, по рассказам сотрудников ГАИ, потушили трактор и дальше поехали на заготовку леса. Документ второй! Справка из лаборатории, куда они были направлены гаишниками для анализа на наличие алкоголя в крови! <br />Тут чёрным по белому написано, что у тебя, Леонтий, - председатель обратился к одному из трактористов, - в крови целых семь смертельных доз алкоголя! А у тебя, Федька, пять! И вам не стыдно, дорогие мои труженики, с такими дозами на работу ходить!? И чего ж вы такого пили, стервецы?!<br />Леонтий, живой, подвижный мужичок, в танкистском шлеме больше похожий на танкиста, чем на тракториста, встал и смущенно сказал: <br />- А чо мы пили? Чо все пьют, то и мы маленько выпили. Мы свою норму знаем, не на гулянку же, а на работу ехали. Да если бы мы пьяные были, нас бы ГАИ ни за что от себя не отпустило. Чо, не так, мужики? А анализы-то эти самые нам Лидка делала! Она, стерва, еще та, со школы на меня зуб держит. Вот с ней и надо разбираться. А мы люди смирные, нам чо, и выпить нельзя?».<br />Логично.</p> <p><strong>«Доярка Вася»</strong></p> <p>«Рядовой Василий К., хотя он и коренной горожанин, но за своё пристрастие к домашним животным был назначен заведовать подсобным хозяйством заставы, в котором имелось несколько коров, десяток свиней и десятка два кур. Благодаря его стараниям на заставе всегда имелось свежее молоко, а по праздникам все дружно лепили пельмени со свежим мясом. Но Вася, как и все, тоже ходил на службу. А после неё сразу бежал на подхоз проверять своих подопечных. Одно ему не нравилось, что товарищи в шутку называли его «дояркой Васей». <br />В тот роковой день Василий был занят вечерней дойкой. Он уже устал ругаться с сослуживцами, которые прибегали к нему с кружками клянчить молочка.<br />- Эй, доярка, плесни на пробу! - кричал земляк.<br />- Дай молока, фермер ты несчастный! - хором орали страждущие. <br />- Ну, вы меня достали! - Вася вконец обиделся. - Придёт время, все получите! А кто будет наглеть, того я пряжкой по лбу отоварю! Вмиг напою! Марш отселе, балбесы!<br />Народ ушёл ни с чем, и на какое-то время всё затихло. Вдруг Вася услышал, как кто-то крадучись снова подходит к забору. <br />- Опять, зараза, за молоком ползут! <br />Затем рядовой услышал скрип штакетника от навалившегося на него тела. <br />- Ну, не уймутся никак! - подумал рядовой, продолжая доить корову. - Ох, и шугану же я их сейчас! Достали….<br />Василий потихоньку снял солдатский ремень и намотал его на руку. Затем, размахивая им над головой как нагайкой, он с диким криком бросился к забору и кому-то смачно врезал бляхой по лбу. Всё сделал так, как было и оговорено. Предупреждал! <br />Василию показалось странным, что тот, кто получил удар по башке, бросился в лес, а не на заставу.<br />О случившемся неуставном взаимоотношении, выразившемся в силовом контакте, было доложено начальнику заставы. Построили весь личный состав, но ни у кого следа от удара бляхой не нашли. Пошли смотреть на место происшествия. У забора заставские следопыты обнаружили медвежьи следы, а в ста метрах от него нашли и самого медведя, бездыханно лежащего под огромной лиственницей. Такого страшного испуга сердце медведя просто не выдержало. <br />Товарищи перестали подшучивать над Васей и за молоком больше не бегали. Мало ли что ещё может случиться». </p> <p><strong>«Дружба-08»</strong></p> <p>В конце 70-х годов по Амуру ходил трехпалубный китайский пароход «Дружба-08» с огромным гребным колесом на корме. За трое суток до появления парохода на горизонте был виден столб черного дыма, перемещавшийся в соответствии с изгибами реки. <br />Однажды, в день прибытия парохода в город N-ск, на китайской наблюдательной вышке напротив нашей заставы были подняты два красных флага - сигнал срочного вызова на погранкомиссарскую встречу. Что-то, видать, случилось. И через полтора часа мы уже причаливали к китайскому берегу. <br />После традиционного чаепития китайский погрануполномоченный встал и торжественным голосом зачитал заявление, мол, такого-то числа на таком-то километре реки Амур при выходе парохода «Дружба-08» на траверз города F, проходившая по реке флотилия советских канонерских лодок создала большую волну. Всё это привело к сильному раскачиванию парохода и поставило под угрозу жизнь свыше 500 китайских граждан. Китайская сторона расценивает такие действия Советов как вооруженную провокацию и требует объяснений по данному вопросу. <br />Судя по виду, душа у китайского офицера просто пела. <br />- Учтите, - сказал он нам, - данный факт наблюдали все пассажиры, а некоторые даже производили фотосъемку. <br />По дипломатической практике, такие заявления называются нотами и передаются через послов, а здесь передача ноты на уровне пограничных уполномоченных. Что делать? До этого мы им протест - они его отклоняют, они нам протест - мы его отклоняем. И все довольны. Как объяснить заявленный факт, если мы его не видели и до сих пор о нём не слыхивали? <br />Я стал прикидывать. В то время фотоаппараты имели считанные единицы китайцев, а на границе фотосъемку производили только военные. Значит, на борту была группа фотокорреспондентов. <br />Если мы отклоним протест,журналисты тут же подхватят: <br />- Советский офицер отклоняет очевидный факт! <br />Если предложим провести расследование, то китайцы сразу заявят: <br />- Советский офицер косвенно признает акт военной агрессии!<br />Связи с нашим руководством нет, находимся в Китае. Ни о каких мобильных телефонах мы тогда даже и не мечтали. Встреча затягивается. Мучительно думаю, где же выход? Задаю ничего не значащие вопросы о взаимном нахождении судов, отбойных и прибойных местах на реке, количестве мужчин и женщин на пароходе, где они находились. Ага! Тут что-то есть!<br />- Так, вы говорите, что по случаю хорошей погоды все пассажиры находились на верхней палубе и смотрели на прохождение советских военных судов? - осторожно, боясь вспугнуть собеседника, задаю я невинный вопрос. <br />Уполномоченный отвечает: <br />- Да! <br />- В таком случае, - говорю я, - примите наше ответное заявление: «При прохождении советских военных судов пассажиры парохода «Дружба-08» в количестве около 500 человек, находившиеся на верхней палубе, из любопытства перешли на одну сторону. Этим самым они создали одновременную нагрузку силой свыше 30 тонн на левый борт (исходя из расчета, что один средний китайский человек весит 60 кг.), что привело к смещению центра тяжести и созданию опасного крена». <br />На моего визави стоило тогда посмотреть! Будь эта встреча неофициальной, то драки бы нам точно не избежать. <br />Руководством округа мне было сделано внушение за не совсем дипломатическое заявление. Ну а что я должен был говорить в такой ситуации? Пусть китайцы улыбаются!<br />В конце службы мне довелось встретиться с этим уполномоченным уже в звании полковника. Мы от души посмеялись над этой анекдотической ситуацией, придя к общему выводу: <br />- Время было такое!». </p> <p><strong>«Бабуин»</strong></p> <p>«Кто служил в Средней Азии, тот знает, что основным средством, помогающим переносить жару и регулировать температурный режим тела, является кок-чай. Зеленый чай. Сортов великое множество, и знатоки могут произвести тонкое и красочное описание каждого, выделяя оттенки того или иного напитка.<br />Чай можно пить как с сахаром (кусковым или кристаллическим наватом), так и с конфетами, которые на работе в коллективе офицерском покупаются в складчину.<br />Однажды мы заметили, что закупаемое нами количество чая и конфет сокращается совершенно непропорционально количеству человек работающих в одном кабинете. Отчаянных чаехлебов среди нас не было, чтобы кто-то так просто таскал ценные продукты, тоже замечено не было. После совместного обсуждения проблем усушки и утряски продуктов, мы пришли к выводу, что грызуны и прочие животные обладают презумпцией невиновности, так как подобраться к месту хранения под силу только человеку. Но кто?<br />Ключи от кабинета есть только у нас, и один ключ хранится у дежурного на всякий случай, как-то: пожар, наводнение (в полупустыне?), другие стихийные бедствия. Кроме дежурной службы некому покушаться на наши сладости.<br />А как поймать злоумышленника? Капкан? Мышеловка? Заминировать? Отравляющие средства нами не рассматривалась.<br />Остановились на наручниках. По этому поводу было высказано сомнение, потому что человек разумный (homo sapiens), существенно отличается от человекообразного (homo vulgaris). Это только обезьян бабуинов или мартышек ловят таким способом. Делают ямку с узкой и твёрдой горловиной. Иногда используют и тыквы с узким горлышком. Туда бросают орехи на виду у обезьян. Бабуин сует в ямку лапу и хватает орехи. Передняя конечность, сжатая в кулак, не может выйти из ямки, а бабуин не дурак, чтобы вот так взять и бросить лакомство. Вот и сидит, пока люди разумные не придут, и не пленят обжору. <br />Поскольку обезьяньи повадки остались и у их потомков - людей, то почему не проверить уровень наличия подобных генов, например, у дежурной службы?<br />Только как человек сможет сам на себя надеть наручники? Элементарно. В том то и хитрость! Он просто обязан будет их примерить! Психология. Человек более любопытен, чем примат!<br />Сказано - сделано. Взяли наручники, посадили браслеты на длинную цепь, которую зацепили за ручку массивного сейфа.&#160; Шкаф этот был сделан в конце XIX в какой-то швейцарской фирме. Весил, наверное, тонны три (стенки у шкафа толщиной сантиметров по десять!). На этом месте стоял лет не меньше семидесяти-восьмидесяти, как поставили его еще при царском режиме, так ни разу и не передвигали. Поэтому, попавшаяся «мартышка» вряд ли сможет сдвинуть шкаф места, тем более утащить его с собой.<br />На пятый день в три часа ночи мне позвонил дежурный и сообщил, что привезли срочную почту, с которой надо разбираться для утреннего доклада руководству. Пришлось идти.<br />Подходя к управлению, я увидел, что в моем кабинете горит свет. В кабинете сидел начальник финансовой части и пил чай. На его левой руке блестел наручник.<br />- Ты как в наручник-то попал? - спрашиваю я.<br />- Да, понимаешь, - говорит начфин, дежуривший в эту ночь, - смотрю, лежит на столе один браслет. Никогда раньше не видел! Взял, повертел…. А половинка-то с гребенкой и вращается вокруг оси. Думаю, а как же она руку держит? Интересно же!&#160; Взял и надел на запястье. А обратно никак! Да тут ещё и цепь оказалась! Поковырял иголкой и канцелярской скрепкой, не открывается. Пришлось звонить тебе. Сымай, друг! Доигрался я.<br />Как вы понимаете, начфин благополучно был освобожден от наручника. И, что удивительно, наши запасы перестали уменьшаться.<br />Вот и стали мы втроём начфина нашего с тех пор называть бабуином. Он на это внешне не обращал внимания, так как в случае ответной реакции нам пришлось бы давать объяснения по поводу возникновения этой клички. Ну, а раз начфин не реагировал на неё, то кличка прилипла к нему намертво.<br />Кстати, и детей его начали называть бабуинами. Наверное, по принципу яблочка от яблони».</p> <p><strong>148. Несчастная ворона</strong></p> <p>Есть у нас такое выражение - проверка нарядов. И только человеку посвященному, будь то солдат&#160; или генерал, но обязательно пограничник,&#160; понятно, о чем идет речь.<br />А речь идет о том, что как-то раз, будучи в служебной командировке на одной из погранзастав Карелии, я вернулся под утро с проверки тех самых пограничных нарядов. Дозоры и секреты несли обычную службу по охране границы с Финляндией. Хотя отдельные замечания к пограничникам имелись, но, в целом, их службой я остался доволен. Так и будет записано в книге службы.<br />Радушный заставской повар предложил мне кружечку горячего пограничного чая, от которого по всему периметру нашей необъятной Родины никто и никогда еще в жизни не отказывался. После долгой и трудной ходьбы по лесам и болотам, чай - это самое наипервейшее средство, быстро восстанавливающее силы и освежающее голову. Но это возможно лишь при наличии трех условий: чай обязательно должен быть в солдатской эмалированной кружке, кипяток чтобы был из чайника, стоявшего именно на печке, которая топилась бы дровами, и старшина не пожадничал бы в этот раз заварки. <br />В данном случае все условия были соблюдены, и я, поблагодарив повара, вышел на крыльцо полюбоваться встававшим из-за дремучих лесов солнцем. Спать совершенно не хотелось. Усталость навалится чуть позже, когда организм, разгоряченный ходьбой, начнет потихоньку остывать до отведенной природой нормы. А часок можно было и пободрствовать. <br />Яркие лучи утреннего светила смело пробивались через густой белесый туман, растворяя его своим теплом. Лес и строения постепенно принимали свои четкие очертания. Заботливые кормильцы-птицы, обрадованные появлением нового дня, шумно готовились начать облет маршрутов в поисках своего трудного хлеба. <br />Я предупредил часового по заставе, что отлучусь ненадолго, и направился к старому опорному пункту, чтобы глянуть одним глазком на зарождающееся чудо природы - белые грибы, которых в Карелии иногда бывает столько, что выражение «видимо ни видимо», для этого случая&#160; как раз и не подходит, потому, как грибов бывает значительно больше. В этом самом месте, как мне доложил хозяйственный старшина, боровички появляются самыми первыми на всем участке заставы. Вот я и решил проверить, а заодно и открыть грибной сезон, если таковой наступил. <br />Минут через пятнадцать я был уже у старых блиндажей и окопов, сохранившихся еще с прошлой финской кампании. Здесь когда-то шли жестокие бои, и полуразрушенные, заросшие травой&#160; оборонительные сооружения мне об этом напоминали.&#160; <br />Грибов, правда, я не нашел, однако, получил огромное наслаждение от общения с пробуждающейся природой и пограничной тишиной. <br />Вот тут и произошел случай, о котором я вспомнил совсем недавно, наблюдая в Химках из окна квартиры за парой обнаглевших от вседозволенности шустрых ворон, глумившихся над оробевшим котом, решившим не ко времени пересечь двор в их зоне ответственности. Они носились над перепуганным мурлыкой, пытаясь щелкнуть его по лбу массивным клювом, напоминавшим мне старинный прибор для паяния.<br />А звук, который я услышал в этот утренний час, заставил меня остановиться как вкопанному, причем на одной ноге. Рука автоматически достала из кобуры пистолет, и я, напрягая зрение, стал вглядываться сквозь кусты в направлении заброшенного здания старой заставы. У меня была твердая уверенность, что ни одной живой души я здесь ни за что не встречу. Места расположения пограничных нарядов мне были известны, а остальной личный состав радовался в спальном помещении последним аккордам крепкого утреннего сна. <br />Кто бы это мог быть?<br />Очень осторожно, как бы не вспугнуть нарушителя спокойствия, а может быть и самой границы (верти для ордена дырку в мундире!), я стал продвигаться сквозь ольховую чащу. Впечатление было такое, будто какой-то кровельщик-жестянщик, ловко орудуя молотком, пытается придать металлическому листу нужную форму. Тем более это было для меня удивительно. В это время и здесь?! Представьте себе, что если бы вы вдруг, бродя по необитаемому острову, случайно наткнулись&#160; на работающий телевизор.<br />Используя все приобретенные за многолетнюю службу навыки скрытного передвижения, я подобрался к источнику звука. Каково же было мое удивление, когда я увидел этого «злостного» нарушителя спокойствия.<br />Обыкновенная карельская ворона, коих в здешних краях неисчислимые полчища, долбила своим могучим клювом консервную банку. Она была обречена, и нездоровая тяга к сгущенке&#160; явилась причиной столь дикого грохота в просыпавшемся лесу. Шляясь по заброшенной помойке в поисках пригревшихся червячков, бедолага приметила блестящую «свежевыброшенную» проходившими недавно пограничниками банку из-под сгущенки. Пытаясь, очевидно, перевернуть посудину для детального обследования, ворона поступила очень неосмотрительно, и ее правая лапка провалилась в банку, вдавив крышку внутрь. Своеобразный капкан захлопнулся! Вот она и долбила «консерву», высвобождая свою ногу. Поняв, что в одиночку ей не справиться, птица принялась сзывать на помощь.<br />На душераздирающие крики отчаяния тут же слетелись многочисленные подружки. Начался жуткий галдеж, осуждающий неосторожную сладкоежку! Причем, наиболее озабоченные и решительные персоны из оравы принялись с ожесточением клевать злосчастную банку. Но ничего поделать они больше так и не смогли. К тому же, заметив меня, весь консилиум вместе с несчастной, обреченной на всю оставшуюся воронью жизнь летать с этим «тамтамом», печально крича, рванулся вверх. Ворона-«металлистка» неслась в нижнем эшелоне, задевая банкой за ветки деревьев. Пам-пара-пам-парам! Этим звуком она еще долго будет вводить в заблуждение лесных обитателей и бдительных местных следопытов.<br />Что с ней теперь стало?</p> <p><strong>149. Трепещущий</strong></p> <p>В 1973 году в Раквереском отряде служил начальником штаба полковник Шабанов. Ну, во-первых, как он мог служить, имея столь солидную по меркам военного человек фигуру. При невысоком росте весить порядка 120 килограмм! Это чересчур. Что это за начальник штаба, если строевым не может ходить, не то, что на перекладине подъём переворотом сделать. Хотя это спорно. Может, он стратёгом был хорошим, не знаю. Начальству, которое его назначало, виднее было. <br />Помню, как-то один раз я зашел к нему в кабинет. Постучал. Доложил, как положено. Внятно получилось! Мол, такой-то и такой-то, разрешите войти?! И щёлкнул для лихости каблуками! Кр-расавец! <br />Шабанов в это время разговаривал по телефону. Он был бледен и вытирал пот носовым платком. По всей видимости, он «получал» от кого-то из вышестоящих начальников округа и мямлил в трубу, типа, так точно, никак нет, будет сделано, не извольте беспокоиться…<br />На меня полковник обратил внимание только после того, как я щёлкнул каблучками и, по всей видимости, испугал его. Мгновенно его лицо приобрело красный цвет, сделалось из подобострастного очень грозным. И рискуя пропустить мимо уха ценные указания, он прикрыл насквозь промокшим платочком микрофон. <br />И тут же фраза стала крылатой. Как говорил Михаил Задорнов: «Готовы?».<br />- Товарищ лейтенант! Вы что? Разве не видите, что я с Ленинградом разговариваю?!<br />Если я мог видеть это, то в погранвойсках я бы точно не служил. Берите выше!</p> <p><strong>150. Медведи Новой Земли</strong></p> <p>Идея посетить Новую Землю возникла в 1996 году в период проведения съемок очередного документального фильма о воинах-пограничниках, несущих свою нелегкую службу по охране российских рубежей на Южных Курилах.<br />Этот уголок Тихого океана уже истоптан. Причины, я думаю, вам известны. Съемочно-пишущая братия всех стран и народов с завидным постоянством делает набеги на российские заставы «северных японских территорий» в поисках сенсационного материала. Нередки посещения просто так, по типу «Киса и Ося здесь были».<br />Само собой, особенно преуспели в этом деле очень шустрые японцы. Не так давно один из поднаторевших в регулярном посещении «кунаширов» и «шикотанов» фотожурналист из спецателье страны Восходящего Солнца настырно испрашивал санкцию у руководства Федеральной Пограничной Службы РФ на проживание недельку-другую хоть в трюме, но пограничного сторожевика, из числа мотающихся в этих широтах в поисках браконьеров на «кавасаки».<br />Я попытался представить себя стоящим с видеокамерой на борту «узкоглазого» японского миноносца. Не получилось. Видно с фантазией... того.<br />Туристические маршруты у японцев отработаны также хорошо, как и пути доставки нашим «мелким бизнесом» бэушных «хонд» и «ниссанов» с правым рулем. Мелкие суденышки везут на Курилы технику и туристов с японских островов, а обратно, в силу определенных обстоятельств, только не проявленные негативы. Ну и креветки, конечно.<br />Они там просто фантастические, не поверите, величиной с черкизовскую сосиску! <br />Польский кинорежиссер, увидев, какого размера тазик нам ставят на стол хлебосольные повара на одной из застав Южно-Курильского пограничного отряда, упал в обморок. А когда очнулся, то отошел от стола только тогда, когда повар развел руками, мол, извините, на сегодня все.<br />Над фильмом работала киногруппа студии «12-А» (что на Чистых Прудах) для Европейского культурного телевизионного канала. Цель была самая обычная - показать боевые пограничные будни. Но решить ее хотелось нетрадиционно, обходя стереотипное представление, сложившееся о защитниках границы.<br />Как-то вечером в местной и деревянной гостинице с экзотическим&#160; названием «Магнолия», разглядывая висевшую на стене замусоленную карту бывшего Советского Союза, режиссер И.Шлядковский робко ткнул пальцем в один из островов арктического архипелага - Новая Земля.<br />- Вот бы туда махнуть. Край-то какой эксклюзивный!<br />- А почему бы и нет? Ведь и там есть пограничники, - ответил я.<br />У киношников приятно заныло сердце в предвкушении северного сафари. Тем более, что на Новой Земле ни кто из них не бывал и вряд ли уже в своей нынешней жизни там побывает. А о тех местах, где&#160; происходит&#160; так называемая исследовательская работа в области «мирного атома», и думать не приходится.<br />Изначально нас туда не пускало шестое главное управление самой главной силовой структуры. Пришлось обойти их, написав Директору ФПС «служебку», что нам ничего не нужно, а только бы посетить заставу Воркутинского погранотряда. Заставу «Мыс Меньшикова». Он и разрешил<br />Маршрут: Воркута - Амдерма - Вайгач - мыс Меньшикова. Это южная оконечность Новой Земли, омываемая водами сразу двух морей&#160; - Баренцева и Карского.<br />Начальником отряда был полковник Вашкевич, авиаполком командовал полковник Сукноваленко. Они, мягко говоря, удивились такой телеграмме из Москвы. Съёмочную группу, киношников, да ещё на Новую Землю. Но приказ есть приказ. Небольшие формальности в оформлении заявок. И вот мы дружно загружаем свои неподъемные чемоданы с аппаратурой в попутный пограничный вертолет. Летим на мешках с картошкой, капустой и крупой.<br />Это значит, что с голоду мы не помрем, даже если высадимся на что-нибудь необитаемое. А вот на воду бы не хотелось. От такого жутко-свинцового зрелища мурашки заметались по коже!<br />Кроме зоопарков я никогда белых медведей не видел. Там плавали в бассейнах жалкие, безвольные и пожелтевшие от грязи личности, поедая конфетки и бананы. Это не жизнь! Толи дело на воле. <br />Сначала летели над самой тундрой, распугивая стада оленей. Как вдруг лётчики увидели белую громадину, стоявшую на берегу. Вертолёт и подчалил к этому красавцу. Кинооператор Николай Сидорченко начал съёмку, ещё бы, в кои веки в кадре такое существо! Великолепный белый медведь! Дядя Коля стал махать рукой, умоляя снизиться ещё и ещё. Пожалуйста, хоть совсем приземлимся! И тут медведь встал в полный рост и пошёл на вертолёт! Дядя Коля едва успел убрать ноги, а командир вертолёта «дать по газам»… Редкое явление! Обычно медведи пытаются убежать или бросаются с обрыва в море, уплывая от греха подальше. Один медведь отплыл от берега метров на двадцать и нырнул, но нырок не получился, и огромная попа его осталась на поверхности как белый бакен. Смех, да и только. <br />Застава «мыс Меньшикова» представляла собой компактный городок на сваях. Гулкие металлические бочки служили и казармой, и столовой, и офицерским общежитием.<br />Уж и не думалось мне, что среди знойной тундры, на самом краю земли встречу своих земляков. Но и тут служили москвичи да подмосковные. Начальник хвалит: «Ребята надежные!».<br />А условия здесь, мягко говоря, не ахти! Впрочем, как и во всей тундре, если ты не родился чукчей, ненцем или коряком.<br />Поражало воображение количество брошенных «материальных ценностей» бывшими обитателями Новой Земли. Новехонькие автомашины с современным оборудованием в кунгах, огромные катушки ценнейшего кабеля, антенные поля, дизеля в смазке и т.д., и т.п. И бочки, бочки, бочки. Мириады металлических бочек. Опять же понятно, так как дизтопливо в целлофановые мешки не нальешь. Хотя стоит над этим подумать.<br />Больше всего пугали глазницы опустевших домов. Люди сюда уже не вернутся никогда.<br />Сопровождавший нас начальник отряда полковник Г.Вашкевич показал прозрачную маску какого-то опереточного газоэлектросварщика и предложил отгадать для чего она.<br />Предполагая, дружно хохотали. Оказалось, без этой нехитрой на вид вещицы, даже в среднестатистическую пургу боец не может сделать и двух шагов по двору заставы. Глаз не открыть. А погибнуть тут можно и в двух шагах от жилья.<br />И, как бы подтверждая сказанное, средь бела дня рванул снег. Шел хлестко, удивительно. Параллельно земле. Ветер не позволял слабаку открыть даже входную дверь.<br />Съемочная группа работала слаженно, используя весь световой день. Личный состав заставы, свободный от службы, охотно принимал участие в массовках. И даже согласился, не смотря на легкий морозец, продемонстрировать утреннюю зарядку с «голым торцем» и уставную помывку в бане.<br />Нам было интересно всё, и фактуры было предостаточно. По времени мы ограничивались только прибытием обратного вертолета, ставшего с недавнего времени единственно доступным и надежным на Севере транспортным средством. Без него уже ни куда.<br />Кстати, это была одна из немногих застав, которая могла «видеть» своими локаторами воздушные цели еще над материком.<br />Кинооператор «дядя Коля», немало повидавший на своем веку, не переставал удивляться:<br />- Разве можно в таких металлических бочках жить?<br />- Можно, дядя Коля, еще как можно! - отвечал старшина заставы старший прапорщик В.Маркевич. - Здесь раньше по восемь семей жило. А какие праздники гуляли! Вон в углу елка стоит. С прошлого года. До того весело было, что и убирать ее,&#160; пластмассовенькую, не хочется. А, впрочем, дизелек пашет - тепло будет. А будет тепло, то и жить захочется!<br />Сейчас на заставе семей нет. Зато зачастили белые медведи. Нагло шляются прямо по двору, в окна заглядывают, помойку требушат. Вечные спутники военных гарнизонов - приблудшие дворняги, четыре из пяти, поджав хвосты, забиваются под казарму. Только пес-ветеран, по характерной для тундры кличке «Бантик», с оглядкой на сородичей, знай, мол, яростно атакует бледнолицых собратьев, отрабатывая заставской паек.<br />Нередко по ночам, по просьбе часового заставы или дежурного дизелиста, сам начальник заставы старший лейтенант Сергей Закревский выстрелами из автомата гонит прочь со двора зарвавшегося белого тундровика.<br />За весь полёт до мыса Меньшикова от Амдермы я насчитал ровно сорок белых медведей. Причём, они шли куда-то на Север в одном и том же направлении. <br />По заставе они тоже разгуливали как служебные животные. По прибытии голодного белого визитёра, часовой сообщал на заставу. Выбегал начальник заставы и очередью из автомата уговаривал топтыгина-вайса покинуть территорию. Один из таких случаев чуть было не увенчался трагедией. <br />Испугавшись таких выстрелов, медведь бросился к обрыву. Кинооператор, уже осмелевший дядя Коля, решив отснять бегство тундровика и его прыжок с обрыва, бросился за ним. Медведь на секунду скрылся из глаз и, когда дядя Коля подбежал на самый край, взял и вернулся. Ну, расхотел он нырять. Вода, видимо, была холодновата для купания. Кто из них рычал громче, история умалчивает.<br />Однако красиво бежал оператор назад на заставу, как Гарун, причём, быстрее лани! С кинокамерой. Хорошо, что она была без штатива.</p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Mon, 26 Feb 2018 19:02:10 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=516#p516 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=482#p482 <p><strong>Первая группа</strong></p> <p><img class="postimg" loading="lazy" src="https://severleg.neocities.org/divisia.files/01.jpg" alt="https://severleg.neocities.org/divisia.files/01.jpg" /></p> <p><strong>Акимов А.В. </strong></p> <p><img class="postimg" loading="lazy" src="https://severleg.neocities.org/divisia.files/image020.jpg" alt="https://severleg.neocities.org/divisia.files/image020.jpg" /></p> <p>Служил в Среднеазиатском пограничном округе. В 1991 году был подполковником, входил в состав постоянных оперативных дежурных в управлении пограничного округа.</p> <p><strong>Бобров Владимир Кузьмич</strong></p> <p>--</p> <p>Капитан.</p> <p><strong>Василенко Владимир Иванович</strong><br />--</p> <p>Полковник. Профессор кафедры «Истории российской государственности» академии государственной службы при Президенте РФ, доктор политических наук. 1982 сентябрь-октябрь - Афганистан, 1983-1985 - начальник политотдела Калевальского отряда, 1985-1988 - Афганистан, 1988-1990 - преподаватель ВИПКОС ПВ, 1990-1991 - секретарь парткома ВИПКОС, зам. секретаря партийных организаций КПСС ПВ. Уволился в 1995 г. по состоянию здоровья с должности начальника факультета пограничной академии. Кандидатская диссертация - «Традиции российского офицерства» (1997), докторская диссертация - «Международный терроризм в глобальном развитии» (2003). Орден «За службу Родине в ВС СССР» 3 ст., 18 медалей, орден и 3 медали ДРА. Живет в Москве.</p> <p><a href="http://uploads.ru/bkVRc.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s7.uploads.ru/t/bkVRc.jpg" alt="http://s7.uploads.ru/t/bkVRc.jpg" /></a></p> <p><strong>Гавричков Валерий Николаевич</strong></p> <p>--</p> <p>Старший лейтенант. Работал в ЦК ЛКСМ Казахстана, инструктором райкома и Чимкентского обкома Компартии Казахстана, в бизнесе. Живет в Алма-Ате. Лидер-координатор Международного интеграционного Проекта «Формирование системы устойчивого саморазвития инновационных комплексов», кандидат экономических наук, синергетик.</p> <p><a href="http://uploads.ru/K0QLT.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s8.uploads.ru/t/K0QLT.jpg" alt="http://s8.uploads.ru/t/K0QLT.jpg" /></a></p> <p><strong>Гончаров Евгений Иванович</strong></p> <p>--</p> <p>Подполковник. После училища служил в Гадрутском ПО Закавказье. С 1972 по 1977 год в ГДР (105 пограничный полк). С 1977 по 1984 служил на ОКПП Мостиска в Украине. Был старшим контролером, зам. начальника отделения, ПНШ по личному составу. В 1984 закончил ВПШ в г. Киеве. С 1984 по 1990 год проходил службу в Южно-Курильском ПО. С 1990 по 1992 год служил в Маканчинском ПО Восточного округа. В 1992 году уволился в запас. Живёт в г. Таганрог Ростовской области.</p> <p><a href="http://uploads.ru/CKRTt.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sf.uploads.ru/t/CKRTt.jpg" alt="http://sf.uploads.ru/t/CKRTt.jpg" /></a></p> <p><strong>Закиев Болат Сейтказынович</strong></p> <p>--</p> <p>Генерал-лейтенант пограничных войск Республики Казахстан. Служил в Восточном пограничном округе, окончил академию, был сотрудником представительства КГБ СССР при органах безопасности Афганистана, заместителем начальника Восточного пограничного округа, зам. командующего, командующим Пограничными войсками – зам. председателя КНБ РК, председателем Госкомитета РК по охране государственной границы, директором Пограничной службы – зам. председателя КНБ РК. Награжден орденом Красной Звезды, шестью медалями, Почетной грамотой Верховного Совета КазССР.</p> <p><a href="http://uploads.ru/vlKjs.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s5.uploads.ru/t/vlKjs.jpg" alt="http://s5.uploads.ru/t/vlKjs.jpg" /></a></p> <p><strong>Зыбин Владимир Ф. </strong></p> <p>--</p> <p>Служил в охране посольства в Индии, затем продолжал службу в Батумском пограничном отряде. Умер несколько лет назад.</p> <p><strong>Ипатов Петр Васильевич</strong></p> <p>--</p> <p>Окончил училище с золотой медалью. Полковник. Был начальником ОКПП «Брест». Живет в Бресте, председатель Совета Брестской областной организации ветеранов пограничных войск.</p> <p><strong>Карпунин В.С.</strong></p> <p>--</p> <p>Старший лейтенант. Живет в г. Кировоград, Украина.</p> <p><strong>Керсен Леонид Арнольдович</strong></p> <p>--</p> <p>Подполковник. В 1971-1982 гг. - служил в Шереметьево, Хабаровске, Шимановске (Амурская область), в 1982-1986 гг. - в Петропавловске-Камчатском (Камчатская область), 1986-1995 гг. - в УКГБ по Приморскому краю. В дальнейшем работал в различных банковских и коммерческих структурах. Умер в г. Владивосток в декабре 2006 года.</p> <p><strong>Коротовских Николай И.</strong></p> <p>--</p> <p>Был начальником заставы в Сосновом Бору (Ленинградская область).</p> <p><strong>Круглов Николай Владимирович</strong></p> <p><img class="postimg" loading="lazy" src="http://severyukhin-oleg.ru/divisia.files/image042.jpg" alt="http://severyukhin-oleg.ru/divisia.files/image042.jpg" /></p> <p>Генерал-лейтенант. С 1971 по 1976 год в 114 погранотряде Тихоокеанского пограничного округа был заместителем начальника учебной пограничной заставы школы сержантского состава по политической части, начальником учебной заставы, начальником линейной пограничной заставы «Палтузово». С 1976 по 1979 год учился в Военной Академии им. М.В.Фрунзе. С 1979 по 1985 год в Закавказском пограничном округе был комендантом четвертой пограничной комендатуры, заместителем начальника штаба – начальником оперативного отделения штаба 39 пограничного отряда (г. Ленинакан), старшим офицером по оперативной подготовке и военно-научной работе штаба Закавказского пограничного округа, заместителем начальника 42 пограничного отряда Закавказского пограничного округа по погранпредставительской работе (Гадрут). В 1982 году был на стажировке в Афганистане (г. Меймене, Фарьябская провинция). С 1985 года в центральном аппарате ГУПВ КГБ СССР (КООГ СССР, ПВ МБ СССР, Главкомат ПВ России, ФПС России) в группе оперативной подготовки, начальником центра боевого управления Оперативного управления штаба ПВ КГБ СССР, заместителем начальника Главного штаба – начальником Информационно-аналитического управления Главного штаба ФПС России. С 2002 года по 2003 год – заместитель начальника Управления военной инспекции аппарата Совета Безопасности Российской Федерации. Участвовал в разработке Основ пограничной политики, Концепции национальной безопасности РФ. С марта 2004 года – в запасе. Живет в Москве. С 2007 года главный специалист 405 отдела НИЦ ИФИР ФГУП НИИ «Восход». Награжден орденом «Почета», медалями «За боевые заслуги», «За отличие в охране Государственной границы», именным холодным и огнестрельным оружием.</p> <p><a href="http://uploads.ru/amBi6.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s7.uploads.ru/t/amBi6.jpg" alt="http://s7.uploads.ru/t/amBi6.jpg" /></a></p> <p><strong>Кузьмин Евгений И.</strong></p> <p>--</p> <p>По некоторым данным, в 1997 году был назначен начальником пограничного отряда в городе Барнаул на Алтае. Жил в Барнауле. 13 апреля 2011 года умер после продолжительной болезни.</p> <p><strong>Машевский Александр Александрович</strong></p> <p>--</p> <p>Полковник. Окончил училище с золотой медалью. Служил в Калевальском и Архангельском погранотрядах Северо-Западного пограничного округа (СЗПО). Окончил Военно-политическую академию имени В.И. Ленина. Продолжил службу в Суоярвском погранотряде СЗПО. Был направлен в Демократическую Республику Афганистан на советническую работу. Работал преподавателем кафедры Высшего военно-политического пограничного училища КГБ СССР в пгт. Голицыно, в Политическом управлении Пограничных Войск КГБ СССР, информационном Агентстве Федеральной Пограничной Службы РФ. С июля 1999 года в запасе. Награжден орденами «Красной Звезды», «Дружбы народов» (ДРА) и 20 медалями. «Заслуженный работник культуры Российской Федерации». Член-корреспондент Российской академии космонавтики имени К.Э. Циолковского. Первый заместитель Начальника Главного Управления Общественной общероссийской организации Федерация Союза Казаков. Специальное воинское звание – генерал-полковник ФСК РФ. Заместитель Председателя Комитета ветеранов ФСБ, госбезопасности и локальных войн. Регулярно публикуется на страницах газет и журналов, участвует в съемках телевизионных передач и репортажей на ракетно-космические темы. Написал и издал книгу «Последний», в которую вошел отчет о работе в Афганистане. Автор сценария, организатор съемки и исполнитель роли командующего округом в художественном фильме о пограничниках «Горячая точка». Живет в Москве.</p> <p><a href="http://uploads.ru/YAtJH.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s3.uploads.ru/t/YAtJH.jpg" alt="http://s3.uploads.ru/t/YAtJH.jpg" /></a></p> <p><strong>Метелев Александр Семенович</strong></p> <p>--</p> <p>Полковник. Был командиром дивизиона в Алма-Атинском пограничном училище. Награжден орденом Красной Звезды и медалью «За боевые заслуги». Живет в городе Кирове. Работает на предприятии «ЛЕПСЕ» начальником гражданской обороны.</p> <p><a href="http://uploads.ru/AF0LO.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://se.uploads.ru/t/AF0LO.jpg" alt="http://se.uploads.ru/t/AF0LO.jpg" /></a></p> <p><strong>Муравьев В.И.</strong></p> <p><img class="postimg" loading="lazy" src="http://severyukhin-oleg.ru/divisia.files/image050.jpg" alt="http://severyukhin-oleg.ru/divisia.files/image050.jpg" /></p> <p><strong>Носов Анатолий Леонидович</strong></p> <p>--</p> <p>Майор. Служил: 1971-1972 Хабаровск, 1972-1974 Биробиджан, 1974-1977 Суоярви (Карелия), 1977-1979 Черский (Колыма – участок от о. Врангеля и Мыса Шмидта до Певека), 1979-1981 КПП «Игарка», 1981-1982 Диксон (участок от мыса Челюскина, Северная Земля и Земля Франца-Иосифа), 1982-1985 Панфилов, 1985-1987 Маканчи, немного Афганистана. Живет в Алма-Ате.</p> <p><a href="http://uploads.ru/bChw8.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s4.uploads.ru/t/bChw8.jpg" alt="http://s4.uploads.ru/t/bChw8.jpg" /></a></p> <p><strong>Плетнев Геннадий Михайлович </strong></p> <p>--</p> <p>Полковник. В 1971-1998 служил на границах с Китаем, Кореей, Японией, Монголией. В 1986 году окончил военную академию им. Фрунзе. Последнее место службы – начальник отдела управления Федеральной пограничной службы РФ. С 1998 года директор комплексных проектов технической безопасности и охраны объектов. Награжден медалями «За отличие в воинской службе» 2 степени, «За отличие в охране государственной границы СССР», общественным орденом «За заслуги в обеспечении национальной безопасности». Живет в Москве.</p> <p><strong>Радионов Анатолий Федотович</strong></p> <p>--</p> <p>Подполковник. С 1971 по 1979 год служил в Серахском погранотряде САПО на пограничных заставах и в ШСС. С 1979 по 1981 в охране торгпредства в Париже, Франция. С 1981 года в Сортавальском пограничном отряде начальником пограничной заставы, старшим офицером по мобработе, заместителем начальника штаба. Живет в Сортавалах.</p> <p><a href="http://uploads.ru/rNElR.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://sg.uploads.ru/t/rNElR.jpg" alt="http://sg.uploads.ru/t/rNElR.jpg" /></a></p> <p><strong>Сокольников В.Г. </strong></p> <p>--</p> <p>Лейтенант. Служил в Среднеазиатском пограничном округе. Уволился из войск в 1974 году.</p> <p><strong>Сюсюкин Иван П.</strong></p> <p>--</p> <p>Служил в Ленкоранском пограничном отряде Закавказского пограничного округа.</p> <p><strong>Урбанович Мечислав Фердинандович</strong></p> <p>--</p> <p>В 1975-76 гг служил начальником 7 пограничной заставы ММГ-2 Учаральского отряда Восточного погранокруга, войсковая часть 2484.</p> <p><strong>Федоров Сергей Сергеевич</strong></p> <p>--</p> <p>Майор. Служил в Карелии в Ребольском погранотряде, затем в городе Костомукша, в Сортавальском погранотряде. Был офицером службы штаба, отвечал за применение служебных собак в охране границы. Умер в апреле 2007 года.</p> <p><strong>Филатов Лев Васильевич</strong></p> <p>--</p> <p>Полковник. Был начальником политотдела Алакуртинского пограничного отряда. Уволился с должности начальника организационно-мобилизационного отдела Арктического регионального пограничного управления ФПС России, живет в Санкт-Петербурге.</p> <p><strong>Шаназаров Рафик Арифович</strong></p> <p>--</p> <p>Был в Афганистане, преподавателем на курсах в Ташкенте.</p> <p><strong>Шейкин Виктор Николаевич</strong></p> <p>--</p> <p>Полковник. Служил в Тихоокеанском пограничном округе начальником заставы, начальником физподготовки Дальнереченского пограничного отряда, затем снова начальником пограничной заставы. Учеба в академии имени Фрунзе. В 1983 году – перевод в Среднеазиатский пограничный округ в Тахта-Базарский пограничный отряд. Воевал в Афганистане с 1987 года. С 1989 по 1992 год начальник Сортавальского пограничного отряда. За боевые заслуги награжден орденом Ленина, орденом Красного Знамени, орденом Красной Звезды, боевыми медалями, а также наградами афганского правительства. Жил в Сортавалах. Умер 20.05.2018</p> <p>--</p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Tue, 13 Feb 2018 14:57:03 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=482#p482 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=385#p385 <p>Выехали за г. Душанбе и поехали дорогой, преодолевая горные перевали, проехали через г. Курган-Тюбе, далее к границе, к реке Пяндж. Засветло приехали на 2-ю пограничную заставу (им. Самохвалова) Пянджского пограничного отряда. До учебы в МОШСС я прослужил на этой заставе 1,5 месяца. Там проходила граница с Афганистаном, проходила она по середине реки Пяндж, пограничные столбы стояли на обоих берегах реки на возвышенностях в 200-х-300-х метрах от реки. К реке примыкали небольшие озера и заболоченные места, где мы и ловили рыбу 8-го марта. Переночевали на заставе. Наступило 8-е Марта, день был солнечный и теплый, температура воздуха днем доходила до +18-20 градусов. С утра начали ловить рыбу удочками в озерах вблизи реки Пяндж. Ловились сазаны по 300-500 граммов, не успевали забрасывать удочки. Только закинешь удочку – тут же потянул сазан. Если на удочке было, на поводках, два крючка, то сразу цеплялось по два сазана. Что характерно, – не надо было навешивать на крючки червяков или какую-то кашу, – сазаны хватали за голые крючки и мы их вытаскивали. К обеденному времени начала хватать более крупная рыба и все крючки на наших удочках по обрывались. Капитан решил перейти к ловли рыбы бреднем. И вот мы, поочередно, начали его таскать по озерцам и вдоль берега реки. Бродили по пояс в воде часов 5-6, намерзлись, намочились – ведь вода была в начале марта еще очень холодная. В итоге, мы наловили два мешка рыбы и 9-го марта к обеду привезли и сдали ее на продовольственный склад.<br />Вспоминаю, как где-то в конце марта или начале апреля 1967 года в г. Душанбе приезжала группа киноактеров с Москвы. Как и положено, их пригласили посетить нашу воинскую часть – МОШСС. Встреча состоялась в нашем летнем клубе, так как было уже тепло. Встречу организовывал наш заместитель начальника школы по политической части майор Соколов. Приехали к нам знаменитые киноактеры: Николай Рыбников, Зинаида Кириенко, Алла Ларионова и другие. В клубе собрались все офицеры школы и курсанты. Перед нами киноактеры поочередно выступили, рассказали о своем творчестве, планах и т. д. Николаю Рыбникову подарили от пограничников зеленую фуражку, которую он там же одел. В конце встречи майор Соколов благодарил артистов за посещение нашей воинской части, хвалил их творчество и в конце сказал от нас всех, что вызвало у курсантов сильный смех: «Мы вас любим, вы нам снитесь по ночам…..»<br />В МОШСС я продолжал учебу до июня месяца. Да, от сослуживцев по учебной заставе мне пришлось выслушивать многое. Некоторые говорили: «Николай, куда ты идешь? Это же придется тебе лямку тянуть целых 25 лет. Ты же всю жизнь проведешь под офицерским ремнем. Быть офицером – это самое плохое, что может быть в жизни». И тому подобные высказывания и насмешки. Но я был непреклонен и меня не сбили с верного пути. <br />За отличную учебу в школе сержантского состава командование МОШСС 28 мая 1967 года наградило меня грамотой.</p> <p> <a href="http://uploads.ru/JmX7e.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s7.uploads.ru/t/JmX7e.jpg" alt="http://s7.uploads.ru/t/JmX7e.jpg" /></a></p> <p>В мае 1967 года командование МОШСС посчитало, что кандидатам для поступления в военные училища не стоит дальше участвовать в учебном процессе и решило нас использовать на различных работах в воинской части, в основном, на строительных. На стрельбище мы работали, делали там из шлакоблока хода сообщения, на территории части из кирпича выкладывали забор, кладку из кирпича делал я, а остальные ребята подносили кирпич, шлакоблок, замешивали раствор. <br />В группе кандидатов для поступления в пограничные училища был солдат по фамилии Власов (он на снимке тоже есть), сам он сибиряк, который со мной часто входил в споры. В этой маленькой группе кандидатов часто велись разговоры о прошедшей войне. Так вот, Власов хвастался, что в коренном переломе Великой Отечественной войны большую роль сыграли дивизии сибиряков, а вы, хохлы, – все предатели, сдали немцам Украину. Я с ним спорил и доказывал: «Причем здесь безоружное население Украины, ведь Красная Армия должна была отбить агрессора и не дать возможности оккупировать территорию, а вместо этого войска отступали, бежали – только успевали пятки смазывать». Это ему не нравилось, он все доказывал свое. Даже приглашал за угол выяснить отношения; я шел за ним, но так мы с ним и не подрались, оба понимая, чем это грозило.<br />25 июня 1967 года всех кандидатов для поступления в пограничные училища, из всех воинских частей Среднеазиатского пограничного округа, собрали в г. Душанбе при роте связи, которая располагалась отдельным военным городком, как воинская часть. Кандидатов набралось человек 90. Начальником сборов был назначен майор Кучин, он же являлся заместителем начальника ОВО (оперативно-войскового отдела) войск душанбинского направления). В течение месяца, на подготовительных сборах, с нами проводили занятия по физике, математике и русской литературе. Командование сборов нанимало гражданских преподавателей, которые проводили занятия в соответствии с программой вступительных экзаменов в пограничные училища. Во время сборов, по субботам и воскресеньям, нас привлекали к различным работам в городе и на территории воинской части.<br />В конце июля 1967 года сборы закончились и все кандидаты разъехались по своим училищам. Кто ехал поступать в Алма-атинское Высшее пограничное командное училище, тех сопровождал в Алма-Ату старшина с нашей МОШСС. С Душанбе до Алма-Аты мы ехали двое суток в плацкартном вагоне. Приехали в Алма-Ату поздно вечером. С железнодорожного вокзала Алма-Ата-1 наш сопровождающий, старшина сверхсрочной службы, позвонил в пограничное училище дежурному, и за нами прислали автомашину ГАЗ-66, на которой мы приехали в училище.<br />К 30 июля 1967 года все абитуриенты из числа гражданской молодежи и кандидаты для поступления из Пограничных войск СССР, и несколько человек из Советской Армии, прибыли поступать в Алма-атинское Высшее пограничное командное училище. Из пограничных округов солдат прибыло, в общей сложности, около 65 человек, гражданской молодежи – около 350 человек. Из этой массы сформировали 10 или 12 учебных групп; военнослужащих равномерно распределили по группам, назначив их заместителями командиров учебных групп и командирами отделений. Меня назначили командиром отделения. Все абитуриенты были обеспечены 3-х разовым питанием в курсантской столовой и переведены на казарменное положение. Абитуриенты из числа гражданской молодежи были самых разных возрастов: много было с 1950 года рождения (сразу после 10-ти классов), 1949-го и 1948-го годов рождения. Из тех, которые служили, было много с 1947-го года рождения, 1946-го и один был с 1945-го года рождения. Вообще-то, по правилам приема, принималась молодежь в возрасте до 23-х лет включительно. <br />И началась подготовка к сдачи вступительных экзаменов. Абитуриенты из числа военнослужащих поступали вне конкурса – достаточно было сдать все экзамены на «удовлетворительно» и поступление в училище было гарантировано.<br />Вступительных экзаменов было три и одно собеседование по иностранному языку. На подготовку к каждому вступительному экзамену выделялось по три дня. Первый вступительный экзамен по математике был письменный, который, как мне помнится, проводился 4-го августа 1967 года. Времени на написание выделялось 4 часа. На второй день нам объявили оценки. Я получил оценку «хорошо». Ребята из числа гражданской молодежи, получившие на экзаменах оценку «неудовлетворительно», на второй день их рассчитывали и они уезжали домой; к сдаче следующего экзамена они не допускались. Абитуриентов из числа военнослужащих, после получения неудовлетворительной оценки по математике, допускали к сдаче следующего экзамена, – их держали до окончания всех вступительных экзаменов, а затем, после мандатной комиссии, отправляли в войска.<br />Вступительные экзамены по физике и русской литературе я так же сдал на «хорошо»; оставалось пройти собеседование по знанию немецкого языка. Ребята между собой говорили, что, если кто покажет низкие знания, то будет зачислен в начинающую группу по изучению иностранного языка. Я этого и хотел добиться. Поэтому на собеседовании показал низкие знания. <br />После вступительных экзаменов, 25 августа проводилась мандатная комиссия по зачислению абитуриентов в училище. Возглавлял мандатную комиссию начальник училища генерал-майор Курский. На этой комиссии мне объявили, что я зачислен в училище на 1-й курс. 30 августа 1967 года нам зачитали приказ начальника Высшего пограничного командного училища о зачислении нас курсантами на 1-й курс обучения. В этот день всех зачисленных переодели в курсантскую форму одежды. Была повседневная и парадная формы. В парадной – были на парадах, ходили в городской отпуск, ездили в отпуск домой летом и на каникулы зимой. Китель был защитного цвета, брюки-галифе – синего, и обутые были курсантов в хромовые сапоги. Таким образом, с 1-го сентября 1967 года я стал курсантом 1-го курса. <br />Из всех приехавших военнослужащих с Среднеазиатского пограничного округа, поступили в Алма-атинское Высшее пограничное командное училище только 8 человек, в том числе и я.</p> mybb@mybb.ru (nikolay) Sun, 04 Feb 2018 16:14:00 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=385#p385 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=81#p81 <p>Стр.&#160; 3 - «лес» - Первое Главное Управление КГБ СССР<br />&#160; &#160; Стр.&#160; 5 - «шурави» - советский<br />&#160; &#160; Стр. 8 -&#160; ПЗРК - переносной зенитный ракетный комплекс<br />&#160; &#160; Стр.&#160; 9 - «грач» - самолет авиаконструктора Сухого П.О. СУ-25, на котором летал в небе Афганистана полковник Руцкой А.В.<br />&#160; &#160; Стр.&#160; 10 - дукан - магазин мелкооптовой торговли<br />&#160; &#160; Стр.&#160; 11 - Фарах - провинция Республики Афганистан<br />&#160; &#160; Стр.&#160; 13 -&#160; мушавер - советник<br />&#160; &#160; Стр.&#160; 15 -&#160; афгани - денежная единица Афганистана<br />&#160; &#160; Стр.&#160; 15 -&#160; дукандор - продавец<br />&#160; &#160;Стр. 16&#160; -&#160; Аманулла - Аманулла-хан (1892-1960), король&#160; &#160; &#160; &#160;Афганистана с 1919 по 1929 г. Возглавлял освободительную войну против Великобритании<br />&#160; Стр.&#160; 17 -&#160; «семерочники» - «семерка», семь лидеров ислам-ских партий, ведущих непримиримую борьбу с народной властью<br />&#160; &#160; Стр. 19&#160; - дари - дари и пашту являются официальными языками Афганистана<br />&#160; &#160; Стр. 70&#160; - чаклет - конфеты<br />&#160; &#160; Стр. 70&#160; -&#160; ВП - инициалы руководителя Представительства КГБ СССР в Афганистане<br />&#160; &#160; Стр. 71&#160; -&#160; рафик - товарищ<br />&#160; &#160; Стр. 73&#160; -&#160; Якуби - Гулям Фарук Якуби, последний Министр Госбезопасности Афганистана. Застрелился во время приходов моджахедов к власти.<br />&#160; &#160; Стр. 75&#160; - мутар - автомобиль<br />&#160; &#160; Стр. 76&#160; &#160;- «кишмишовка» - самогон из изюма<br />&#160; &#160; Стр. 82&#160; &#160;-&#160; А.Ш.Масуд - Ахмад Шах Масуд - один из руковдителей «непримиримых». В отличие от «семерки» Афганистана не покидал. Министр обороны Афганистана<br />&#160; &#160; Стр. 82&#160; - Бадахшан, Панджер - историческиеобласти Афганистана<br />&#160; &#160; Стр. 82&#160; - Саланг - перевал Саланг - основная транспортная артерия из СССР в Афганистан.<br />&#160; &#160; Стр. 91&#160; - «Ураган» - БМ-40 - мощная 16-ти ствольная система залпового огня<br />&#160; &#160; Стр. 94&#160; - Каболь - Кабул - столица Афганистана<br />&#160; &#160; Стр. 95&#160; - РГД-5 - ручная граната<br />&#160; &#160; Стр. 108&#160; - Кордовес - Диего Кордовес - представитель Генерального Секретаря ООН<br />&#160; &#160; Стр. 108&#160; - Зия Уль Хак - глава диктаторского режима Пакистана<br />&#160; &#160; Стр. 108&#160; - халькисты - партийное крыло в НДПА. Хальк - народ. Представитель - Н.М.Тараки<br />&#160; &#160; Стр. 108&#160; - парчамисты - партийное крыло в НДПА. Парчам - знамя. Представители - Б.Кармаль, Наджибулла<br />&#160; &#160; Стр. 111&#160; - Хасан Шарк - премьер-министр Афганистана<br />&#160; &#160; Стр. 113 -&#160; генерал Варенников - Варенников Валентин Иванович (р.1923 г.), генерал армии, герой Советского Союза, участник ГКЧП<br />&#160; &#160; Стр. 113&#160; - дигарваль - полковник<br />&#160; &#160; Стр. 114&#160; - Лойя Джирга - Великое Собрание представителей племен<br />&#160; &#160; Стр. 114&#160; - Хекматьяр Гульбеддин - член «семерки», руководитель Исламской партии Афганистана<br />&#160; &#160;Стр. 114&#160; - Раббани Бурханутдин - член «семерки», руководитель Исламского общества Афганистана<br />&#160; &#160; Стр. 116&#160; - Шиндад - город в провинции Герат, место дислокации 5 мотострелковой дивизии<br />&#160; &#160; Стр. 120&#160; - Раджив Ганди - премьер-министр Индии.<br />&#160; &#160; Стр. 121&#160; - генерал Муслим - деятель порлуанархистской направленности, афганский «полумахновец». Умер от беспробудного пьянства.<br />&#160; &#160; Стр. 125&#160; - батальон № 05 -&#160; батальон спецназа ГОН<br />&#160; &#160; Стр. 126&#160; - Гулябзой - Министр внутренних дел Афганистана. Халькист.<br />&#160; &#160; Стр. 127 - Закир Шах - бывший король Афганистана, эмигрировавший в Италию. Разрешил деятельность НДПА.<br />&#160; &#160; Стр. 130 - Танай Шахнаваз - Министр обороны, участник неудачного переворота.<br />&#160; &#160; Стр. 132&#160; - САЗА и&#160; АМРА - небольшие по численности партии земледельцев, промышленников и молодых рабочих Афганистана, не влияющие на положение дел в стране.<br />&#160; &#160; Стр. 133&#160; - космонавты - А.А.Моманд и Романенко Ю.В.<br />&#160; &#160; Стр. 115&#160; - УТ МГБ&#160; - Управление тыла МГБ Афганистана<br />&#160; &#160; Стр. 152 - Беназир Бхутто, первая женщина - премьер-министр Пакистана.</p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Wed, 27 Dec 2017 12:54:23 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=81#p81 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=65#p65 <p><strong>ПОСЛЕСЛОВИЕ</strong></p> <p>1. Как называется Ваша Реликвия? - История России священна и неприкосновенна.<br />2. К какому виду можно отнести Вашу Реликвию: - Воины России.<br />3. Расскажите об этой Реликвии, чем она дорога для Вашей СЕМЬИ? - Бережно, кропотливо и терпеливо собирайте свидетельства воинов России о защите своего Отечества. Без этой работы невозможно воспитать патриота, сделать нашу историю действительно священной и неприкосновенной от всяких попыток опорочить и переписать, не сохранить благодарственную память отцам, дедам, своему народу. С каждым часом это становится все важней. На сегодняшний день в Подмосковье осталось в живых только 8 действительных участников боевых действий на полях войны. Тех, кто встретил войну на пограничной заставе, еще меньше. Совсем скоро их воспоминания, подчас скупые и неумело написанные, станут посланием из прошлого. Одним из них является мой отец Круглов Владимир Васильевич Круглов, полковник пограничных войск в отставке, ветеран и инвалид ВОВ, 1920 года рождения, который встретил войну на 12 пограничной заставе 95 пограничного отряда на новой западной границе СССР. Мы благодарны ветеранам не только за их вклад в разгром врага (объединенная Гитлером Европа), но и за то, что они нас учили охране границы и «военному делу настоящим образом». Поэтому вполне закономерно, что среди учеников отца можно назвать генерал-полковников Рожкова В.В., Щербакова А.С., Кожевникова А.В. и многих других славных сынов отчества, которые отдали лучшие годы своей жизни «безнаказанно-честному служению Отечеству». Если бы нынешнее руководство и стратегического, и оперативного уровня было бы внимательнее к ветеранам, если бы сами почитали боевые и исторические традиции своего государства, народа и армии, то не было ни шатаний, ни шараханий, ни бездумных реформ, в ходе которых исчезли пограничные отряды, выстоявшие, сохранившие и пронесшие свои знамена через всю войну. А где именные заставы!? На мой взгляд, это главная причина того, что без боя, без сражения развалилась страна, оторваны территориальные и народные куски, превышающие территорию поверженной Германии и Европы! Мы не просто теряли территорию, мы теряли людей. При этом нам из «Президент-отеля» господин Пайн, завалив рассмотрение очередной концепции национальной политики России, вещал: «Мы не можем говорить о русском народе как разделенном народе. Мы можем говорить только о соотечественниках за рубежом», а «зарубеж» - это наша историческая территория. Как смотреть в глаза ветеранам и кто мы после этого?</p> <p>С наилучшими пожеланиями, честь имею - генерал-лейтенант запаса Круглов Н.В.</p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Wed, 27 Dec 2017 11:52:26 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=65#p65 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=33#p33 <p><strong>Наваждение</strong></p> <p><a href="http://uploads.ru/JkQp9.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="http://s8.uploads.ru/t/JkQp9.jpg" alt="http://s8.uploads.ru/t/JkQp9.jpg" /></a></p> <p>Все началось с того, что в один день утром, когда я шел с автобусной остановки на работу, чей-то взгляд прошелся по мне, как луч сканера, сверкнул в моих глазах и мгновенно исчез. Я еще оглянулся, чтобы посмотреть, кто это бросил на меня столь оценивающий взгляд, и не увидел ни одной знакомой мне фигуры. Но что-то мне говорило, что я уже встречался с этим взглядом. Причем это взгляд волновал меня настолько, что ради него я мог совершить любое безумство. <br />– Странно, – подумал я, – все мои романы и короткие увлечения знаю наперечет. Нигде нет никаких недоговоренностей и обид оттого, что я предпочел кого-то ради другой. Женщина может быть только единственной. Или никакой.<br />Приписав этот взгляд мнительности, я спокойно занялся своими рабочими делами, и забыл думать о нем. <br />Вечером, стоя у зеркала с зубной щеткой во рту, я пожелал себе спокойного отдыха, и вдруг мне показалось, что я помню этот взгляд, внимательный, строгий и нежный, и зовущий. И ночью этот взгляд, именно взгляд, а не глаза, то приближался ко мне, то уходил в пустоту, то летел на уровне моего лица. Так, кто же мог так смотреть на меня? Во всяком случае, не мой враг. <br />В последующий месяц я еще два раза чувствовал на себе этот взгляд, но никак не мог узнать его хозяина, вернее, хозяйку. Перелистывая странички своей памяти, я не смог определить даже время, когда этот взгляд так волновал меня. И не встречал знакомых лиц. А на память свою я не жалуюсь. Но кто же все-таки это? <br />Сопоставив все факты, я пришел к выводу, что владелец волнительного взгляда примерно в одно и то же время проходит навстречу мне по дороге на работу. Все элементарно. Устраиваем засаду, вернее, спокойно стоим с газеткой в руке и смотрим, кто проходит навстречу. Для этого всего-то и нужно проехать на остановку дальше и пешочком прогуляться на работу. И для здоровья полезно и любопытство будет удовлетворено. <br />Сказано – сделано. Полтора месяца я совершал прогулки на работу, стоял недалеко от остановки, на которой я выходил всегда, но ни взгляда, ни знакомого лица, которого бы не видел очень давно, не встречал. Так всегда бывает: идешь за грибами – зайцы и утки из-под ног выбегают, возьмешь ружье – одни грибы под ногами. <br />Прошло еще три месяца. И вдруг я увидел этот взгляд издали. Он принадлежал стройной женщине, возраста, близкого к бальзаковскому, но настолько знакомой, что я вполне мог спокойно подойти к ней, обращаться на «ты» и называть по имени... А как ее зовут? И где мы с ней встречались? Чувствовалось, что и женщину терзают какие-то сомнения. Она смотрела на меня открытым взглядом темно-коричневых глаз, как будто говоря мне: «Ну, вспоминай же, вспоминай!» А я ничего не мог вспомнить. <br />И мы с ней стали встречаться почти ежедневно. Взглядами. <br />– Как дела? – говорил мой взгляд. <br />– Нормально, – отвечала мне она мне взглядом. <br />– Ты смотрела «Гладиатора»? – вопрошал мой взгляд. <br />– Да, и даже плакала во время фильма, – отвечал ее взгляд.<br />– Я пытаюсь вспомнить, откуда я тебя знаю, – сообщал мой взгляд. <br />– А я тебя помню, и не забывала никогда. Не вини себя, ведь прошло столько лет, а мы с тобой даже не целовались, – говорил ее взгляд. <br />– Ты можешь дать мне какую-то подсказку? – спрашивал мой взгляд. <br />– Обязательно, как только придет время, – отвечал ее взгляд. <br />Прошла осень. Выпал первый снег. И однажды моя знакомая поскользнулась и для поддержания равновесия взмахнула рукой. И я ее сразу узнал. Я почувствовал в своих руках нежное и гибкое девичье тело, взмахнувшее рукой для поддержания равновесия, которое сначала сжалось, а потом успокоилось, надеясь на крепкие руки, которые защитят от всех невзгод. <br />Бросившись к ней, я подхватил ее под руку, приобнял и сказал: <br />– Здравствуй Валя! Здравствуй Валя Ногаева. Здравствуй моя дорогая студентка педагогического института. Здравствуй моя дорогая попутчица. Извини, что не написал тебе. Твой адрес я постирал вместе с гимнастеркой. Помню, что ты обижалась, когда ребята тебя дразнили «нагой», а потом и это куда-то спряталось в уголки памяти, и остался только твой взгляд, который не тревожил меня до нынешнего года. <br />– Здравствуй, Андрей, – сказала Валя. – Я нисколько не тебя не сержусь. Мы с тобой были знакомы всего лишь шесть часов, пока вместе ехали в поезде. Вы на стажировку, а мы в студенческий стройотряд. Ты первый, кто посмотрел на меня как на взрослую девушку, а знаки внимания, которые ты мне оказывал, были предметом зависти всех моих подруг. Я умирала от страха, когда ты уходил в первый вагон, спрыгивал на землю, рвал цветы и садился в поезд в последнем вагоне. И эти цветы ты приносил мне. Ты был сумасшедший. Мы стояли с тобой в ночном тамбуре с открытыми настежь дверями, нас обдувал теплый ветер, и я чувствовала, что сейчас что-то должно произойти. На стыке рельсов вагон сильно качнуло, я потеряла равновесие, а ты поймал меня и обнял. Наши губы стали медленно сближаться, но тут дверь в тамбур открылась, и вошли твои товарищи и мои подруги. <br />– А, вот вы где, – закричали они и пригласили нас посидеть на крыше вагона. – Боже, как хорошо, что тогда электрифицированных дорог в Средней Азии почти не было, и поезда ходили не так быстро. Когда начало светать, ты проводил меня в мой вагон и ушел, взяв мой адрес. А в семь утра вы вышли из поезда, и ушли к поджидавшей вас машине. <br />Я ждала твои письма, а потом перестала ждать, веря в то, что мы с тобой обязательно встретимся. Так же случайно, как мы встретились в первый раз. И мы встретились. Случайно. Я перешла работать в новую школу в этом районе и увидела тебя. Сначала я не поверила себе. Убеждала себя в том, что обозналась. На какое-то время я сменила маршрут, по которому ходила на работу, чтобы внимательно рассмотреть тебя, но ты куда-то исчез. Я знала, что ты меня узнаешь. Я даже фамилию не стала менять, потому что она тебе нравилась, и ты так заразительно смеялся над моим рассказом, что ребята во дворе по фамилии меня дразнили «нагой». Ты больше не потеряешься? Я тебя познакомлю с сыном. Он офицер. И его тоже зовут Андрей.</p> mybb@mybb.ru (stahlmem) Sun, 17 Dec 2017 22:09:03 +0300 http://memuar.mybb.ru/viewtopic.php?pid=33#p33